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数学周记_数学周记四年级上册200字大全
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关于模板集锦8篇

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候仔细地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的8篇,欢迎大家分享。

篇1

数学周记四年级下册

她,小脸圆圆的,眼睛大大的,嘴巴小小的',一双小手细细的。你要问我她是谁,她就是我们的数学老师:廖老师。

上数学课的时候,我常常举手回答问题,廖老师非常满意。

廖老师笑起来的时候可好看了,但是只要那位同学不听话,廖老师就会很不开心,还要让那位同学在后面做马步,直到那位同学做好为止。

我常常和廖老师交流,想知道为什么吗?因为廖老师就住在我家窗户对面。

廖老师上课也非常辛苦,有时候嗓子都喊破了也没有人听话。

对了,忘了告诉你,这个暑假,廖老师也不能每天呆在家里,你们猜猜看,为什么呢?都猜不到吧!因为廖老师要出去培训。

篇2

积木不仅能玩儿,拼各种图形。积木中还有有趣的数学问题哟!大家想不想跟我一起玩一玩儿呢?请跟我走吧!走进神奇的积木世界——排队去秋游!

一排有10只小动物,他们要进行长跑比赛,小兔子的后面有3只小动物,小兔子前面有几只小动物?

小马从左向右数排在第7个,他的后面有8只小动物,这一排一共有几只小动物?

小明从左向右数排的第10个,从右向左数小明排在第六个,这一排一共有几个小朋友?

小朋友们排队做游戏,小红说:“我的前面有五个小朋友,我的后面有三个小朋友。”请问:一共有几个小朋友?

今天我和妈妈通过摆积木,学会了解决这些问题。告诉大家一个小窍门:找准标准,看清“第几个”和“几个”。“第几个”包含这个标准,“几个”里面没有这个标准。认真理解题意,理清思路,就能做对。我给大家举个例子:小水滴教室举行联欢会,有一排小朋友在排队表演节目,孙宇辰从左向右数的.第4个,他的后面有5个小朋友, 请问这一排一共有几个小朋友?

思路导航:用绿色的积木 代替孙宇辰, 在它左边放三个红色的积木,后面放五个红色的积木,说明绿色就在第四个,这四个积木里面包括绿色积木。4+5=9「个」

小朋友看懂了吗?今天我和妈妈边玩边学, 玩儿中也有很大的学问!

篇3

一次,我到火山去探险,玩得很开心,可是当我准备走时绳索却掉进了岩浆里,我想:这回可完了,永远都出不去了。

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突然,我后面有一个怪兽推了我一下,我就掉了下去,可是,我停止了下降,一道红光朝我飞来了,对我说:“只要你能回答我的问题,我就送你出去。”

“快出题吧。”

“假设你我一共100岁,5年前,我的年龄是你的`4倍,今年你我各几岁?”

“100——5x2=90(岁),我:90÷(4+1)=18(岁),你:100——18=82(岁)。”

我刚说完,自己就在自己的床上躺着,才发现,原来是个梦。

篇4

星期六上午,我和妈妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了,老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐!借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一地点,同一时间,影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算出你的身高和你影子的比,再量出这棵大树的影子长度,就能算出这棵大树的高度了。”我的意地说。

因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米,再量出她影子的长度是0。52米,他们的比是:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再算出高度:1.13=3.3「米」,这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。我乐呵呵地想:数学真有用!

称鞋子数学作业

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今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。 于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。

我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的.牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都有。 激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。

还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!” 说完,大家便哈哈地笑起来了。 原来,生活上处处都有“秤”呢!

篇5

今天我们考数学。我7点25分来到学校,一进门,已有三位同学,他们跟座位上说:“今天要考数学啦!”“估计这题肯定很难。”“时间也不知道是多少。”

我没插言,坐到座位上,拿出数学书静静地复习。数学老师来了,发篇子,先发第一张,多是填空题。还有6个是列竖式的,两道题要验算。好些人把验算都给丢了,老师还专门强调了呢。第一题是称重的。老师接着又发了第二张,应用题,有乘法,有加法,还有画图形、量图形的.题。最后一道也是这张篇子里最难的,填数字的题,字谜,一道加法,一道减法,全都让我给填上来了。我们考完,老师让每行最后一个同学收卷子,其他人都坐在自己座位上,好好看着自己的篇子,紧怕错了。我把他们的篇子全都收拾好,交到讲台上。然后老师说:“自动下课。”我们就赶紧上厕所,喝水。下午大课间(3点15以后)念成绩,老师让KZR念。我听到我的成绩是99分,心里非常高兴。女生ZY跟我一样。我们俩是全班最高分。同桌LJ86分,他考试前还说能全得一百,可是现在……他自己说:“要是好好检查就好了。”说着,鼻涕流到下巴,满脸惋惜,很让人同情。好友HXF得93分,他平常数学老师老叫他发言,可他也觉着没考好。KZR他就没念自己的成绩,WXR问:“那你的成绩呢?”KZR说:“97。”说着就跑回座位做起语文小状元去了。HZB跟厕所对我说:“你真幸运。”我回到家告诉姥爷这个成绩,姥爷说:“很好。但是不要骄傲。”

这时我想起 “虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言警句。

篇6

们生活中处处有数学,事事也离不开数学,我一上学就对数学产生了浓厚的兴趣。

现在我上三年级了,老师给我们新发了一套导学案,而且,导学案是结合了数学课本的精华,我觉得导学案对我的学习很有帮助,不管我有多忙,都要抽出时间来写,有一次,我正在做导学案的时候,看到了一道题:一块长方形花园的长是25米,宽是15米,求这个花园的周长是多少米?我心想;这太简单了,于是我写完之后,交给妈妈检查,妈妈看了之后说;“你太粗心了,这么简单的题你都写错了。”于是我又把题认真的读了一遍,原来它还有一道墙,我把这道墙也算上了,啊!原来数学是这么的'灵活、变化无穷,一不小心就会写错。

通过这件事,我知道了数学是无处不在的,也是最为奇妙的,我以后一定要认真对待数学。

数学周记 篇7

今天,老师教我们面积。

面积的意思是:物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。单位有平方厘米、平方分米、平方米。

通过学习面积,我知道了1平方厘米差不多有我食指的指甲那么大。1平方米地面约可以站16个同学。4个同学手拉手大约是1平方米。我们新课桌面大约有24平方分米。我们新黑板面大约有4平方米。我还知道了1厘米和1平方厘米的不同,1厘米是用来量长度的.,而1平方厘米是用来量大小的。

我知道了这么多,那你们知道了吗?

数学周记 篇8

在生活中,每一处都离不开数学,所以,我们要学好数学,掌握好数学和用好数学。同时,也因为数学是离不开生活的,所以我们也会在生活中常常遇到一些难解的数学题。

记得有一次,我们到叔叔家里玩。玩着玩着,叔叔拿了xx个硬币走了过来,说:“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道。我望着叔叔,真有点丈二和尚——摸不着头脑,我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币,就要回答我的问题,谁答对,硬币就全归他了。”说完,叔叔就提出一个问题:“怎样才能把xx个硬币放进3个杯子里,使每个杯子里的硬币数都是奇数,看谁能找出最多的方法。”

听完叔叔的题目,大家冥思苦想。只见表弟在客厅里走来走去,表姐坐在椅子上冷静地思考着。不一会,我看见妹妹找来了材料,试着做。可是,做了很久,妹妹还是没找到具体解题的方法。我也不甘示弱,开动脑筋想着。哎,要是能把这硬币拿到手,那该多好啊!

过了十多分钟,大家都没有想到怎么做,叔叔见此情景,对我们说:“给你们一点提示吧!解这道题要学会多转几个弯,不要……”“等等!”话没说完,表弟好象想到了什么似的。只见他拿起xx个硬币,先把第1个硬币放到第1个杯子里去,然后把3个硬币投进第2个杯子里,看到这里,我不禁想道:这个办法嘛,我早就想过了,根本就不行,剩下的硬币有x个,x是偶数,我可以肯定地说一句:“这个办法是行不通的。”当表弟把剩下的x个硬币放到第3个杯子时,我插嘴道:“这办法根本……”我的话还没说完,表弟就把我的话打断了,“表姐,你还是看我的`表演吧!”表弟神气地说。只见他拿起第1个杯子,把那个硬币放到第3个杯子里去。“这就是第一种方法。”表弟得意地扮了个鬼脸。“哎呀!我真笨,怎么想到第三步就放弃了呢?真不值得!”接着,表弟按照第一次那样做,先把3个硬币放到第1个杯子里,然后在第二个杯子里放5个硬币,接着把剩下的硬币放到第三个杯子里,最后,把第一个杯子里的硬币放到第三个杯里去。这样第二种方法就完成了。按着这样的方法,表弟连续做了13次。

看到这里,站在一旁的叔叔拍起了手掌,点点头说:“真想不到,你这小鬼还会有动脑筋的时候,这回你赢了,xx个硬币都归你了。”叔叔一边称赞表弟,一边抚摸着他的小脑袋。“不过,小欣,你得加把劲了,这回连表弟都赢了你。记住,凡事多动脑筋,别轻易放弃。”

是呀,叔叔说得对,凡事多动脑筋,别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话,再动动脑筋,那道题就被我解开了。以后,真的要加把劲,努力学好数学,掌握好数学,用好数学。

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