音乐学期教学计划（第一版本）
音乐学期教学计划
一、学生情况分析
八年级学生热爱音乐，音乐素质较好，在歌唱方面表现突出，但偏爱流行音乐。本学期要正确引导学生，帮助他们从小培养乐理意识和音乐审美能力。八（1）班的学生上课较认真，学习主动较强，学习兴趣浓；其他班级还需进一步提高学习积极性。初二的学生在前一阶段的学习中已经有一定了解初中音乐教学内容，因此本学期将加强他们对音乐知识的掌握，扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材从绿色家园、西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞几个主题出发，贯穿着歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有其教学主题，并分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容安排上注重前后知识的衔接性，让学生在实践操作中逐步获得浅显的音乐基础知识与基本技能。
三、学期教学目标
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括：1、知道音画的知识，懂得音乐能表现自然界的美景；2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化；3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识；4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，并乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化；5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲；6、能够背唱3—5首歌曲；7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，并了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏能力。
四、教学措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标的要求相结合，并注意备学生；2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识和开阔学生的视野。
3、每学一支歌曲，下一节课应进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方教师及时进行教正。
4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
5、积极与其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标的要求
音乐学期教学计划（第二版本）
音乐学期教学计划
一、学生情况分析
八年级学生热爱音乐，音乐素质较好，在歌唱方面表现突出，但偏爱流行音乐。八（1）班的学生上课较认真，学习主动较强，学习兴趣浓；其他班级还需进一步提高学习积极性。初二的学生在前一阶段的学习中已经有一定了解初中音乐教学内容，因此本学期将加强他们对音乐知识的掌握，扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材从绿色家园、西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞几个主题出发，贯穿着歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有其教学主题，并分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容安排上注重前后知识的衔接性，让学生在实践操作中逐步获得浅显的音乐基础知识与基本技能。
三、学期教学目标
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括：1、知道音画的知识，懂得音乐能表现自然界的美景；2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化；3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识；4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，并乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化；5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲；6、能够背唱3—5首歌曲；7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，并了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏能力。
四、教学措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标的要求相结合，并注意备学生；2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识和开阔学生的视野。
3、每学一支歌曲，下一节课应进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方教师及时进行教正。
4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
5、积极与其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标的要求
音乐学期教学计划（第三版本）
音乐学期教学计划
一、学生情况分析
八年级学生热爱音乐，音乐素质较好，在歌唱方面表现突出，但偏爱流行音乐。本学期要正确引导学生，帮助他们从小培养乐理意识和音乐审美能力。八（1）班的学生上课较认真，学习主动较强，学习兴趣浓；其他班级还需进一步提高学习积极性。初二的学生在前一阶段的学习中已经有一定了解初中音乐教学内容，因此本学期将加强他们对音乐知识的掌握，扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材从绿色家园、西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞几个主题出发，贯穿着歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有其教学主题，并分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容安排上注重前后知识的衔接性，让学生在实践操作中逐步获得浅显的音乐基础知识与基本技能。
三、学期教学目标
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括：1、知道音画的知识，懂得音乐能表现自然界的美景；2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化；3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识；4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，并乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化；5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲；6、能够背唱3—5首歌曲；7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，并了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏能力。
四、教学措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标的要求相结合，并注意备学生；2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识和开阔学生的视野。
3、每学一支歌曲，下一节课应进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方教师及时进行教正。
4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
5、积极与其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标的要求
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