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使用数据库说课稿_数据库课时的表达
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使用数据库说课稿

作为一名默默奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以更好地组织教学活动。以下是我编写的内容:

各位评委、各位老师,大家好!

我今天的说课内容是《使用数据库》。主要分为四个方面来讲解:说教材、说学情、说教法、说教学过程。

一、说教材

1. 本节作用和地位:数据库管理是指应用数据库技术对信息资源进行管理,通过开发相应的数据库应用系统,实现某类信息资源的组织、存储和管理,提供录入、查询、修改、删除、统计和打印等功能。

2. 本节第一部分,教材中共设置了3个任务:一是学生自主选择一个数据库应用系统,了解数据库应用系统的主要功能和特点;二是使用和分析搜索引擎,了解其在管理大量数据与检索信息方面的优势;三是使用在线数据库应用系统检索信息,对查询的资料进行统计和分析,并对资料的准确性、丰富性和权威性等进行评价和讨论。

第三部分第二环节,使用数据库管理信息的优势:主要阐述信息资源管理的基本工作过程和使用数据库应用系统的优势。

二、说学情

本节内容对学生来说陌生,但有感性认识,因为学生在日常生活中对会计做账、QQ聊天、网络游戏有些认识,但他们对数据库的基本工作原理及功能知之甚少,缺乏了解。因此,教学中,课前准备相关的资料供学生开阔视野之用。

三、说教法

任务1:为了让学生对数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势有一个新的认识。选择一个具体的学籍管理信息系统进行分析,目的是让学生了解系统的主要功能及特点。

任务2:对于搜索引擎使用的分析与评价,应于第二章第二节有区别,李节是引导学生了解搜索引擎是如何组织和管理信息的,它的信息是如何添加并为使用者提供检索的信息的等等。

任务3:老师可以有一些自由度了,让学生上在线数据库,注册、登录进行信息检索。

学习目标:通过使用常见的数据库应用系统,感受到用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索的优势。

学习重难点:认识到数据库存储、管理数据及高效检索的优势。

学习方法:讲解+练习。

四、说教学过程

(第一课时)

⑴课堂活动1

为了方便同学们的沟通,我们需要有一个通讯录。通讯录的制作方法有很多种,我们可以用一个小笔记本来作通讯录,把同学们的通讯电话和地址都登记下来,这里我们也可以使用数据库来作通讯录(如同学们建的班级QQ群,实质是一个通讯录),同学们比较一下,使用数据库管理通讯录和使用笔记本管理通讯录各自的特点是什么,哪一个更优胜?

使用数据库管理与使用手工管理同学信息的比较分析。P107。

在众多的信息资源管理方法种,数据库(Database)及其管理、应用系统是目前信息资源管理的一种有效方法。他们在信息的收集、存储、加工、管理等方面,为人们提供方便、快捷和高效的服务,以帮助人们进行计划、组织、控制,决策等一系列的活动。

⑵课堂活动2:使用数据库应用系统

前面的通讯录数据库只是一个很简单的数据库而已,我们看看一些比较完整的数据库应用系统,分析一下他们的功能和特点。选择一个数据库应用系统,通过实际操作和查阅相关使用说明,了解该系统在存储、管理和检索方面有哪些优势?

例如,使用和分析搜索引擎,了解搜索引擎在管理大量数据及其高效检索信息方面的优势。

搜索引擎基本工作原理(小结)

全文搜索引擎

在搜索引擎分类部分我们提到过全文搜索引擎从网站提取信息建立网页数据库的概念。搜索引擎的自动信息搜集功能分两种。一种是定期搜索,即每隔一段时间(比如Google一般是28天),搜索引擎主动派出“蜘蛛”程序,对一定IP地址范围内的互联网站进行检索,一旦发现新的网站,它会自动提取网站的信息和网址加入自己的数据库。

另一种是提交网站搜索,即网站拥有者主动向搜索引擎提交网址,它在一定时间内(2天到数月不等)定向向你的网站派出“蜘蛛”程序,扫描你的网站并将有关信息存入数据库,以备用户查询。由于近年来搜索引擎索引规则发生了很大变化,主动提交网址并不保证你的网站能进入搜索引擎数据库,因此最好的办法是多获得一些外部链接,让搜索引擎有更多机会找到你并自动将你的网站收录。

当用户以关键词查找信息时,搜索引擎会在数据库中进行搜寻,如果找到与用户要求内容相符的网站,便采用特殊的算法——通常根据网页中关键词的匹配程度,出现的位置/频次,链接质量等——计算出各网页的相关度及排名等级,然后根据关联度高低,按顺序将这些网页链接返回给用户。

目录索引

搜索引擎中各网站的资料进行了一次全面的整理和归纳,形成了一个统一的数据库。这为以后的访问提供了便利的条件。在实际应用中,我们经常使用到的是信息资源库和数据库管理系统的配合使用。

(第二课时)(三)使用数据库管理信息的优势

从上面的活动中,我们对使用数据库存储和管理信息进行了比较清晰的认识,对使用数据库应用系统实现高效检索也有切身的体会。

1、信息资源管理的基本工作过程主要包括下面几个方面

(1)组织和存储信息,即将收集到的信息按内容或载体进行合理的分类组织,将其存储在物理介质上,使信息能够被长期地保存下来。

(2)维护和备份信息,即根据需要随时进行增加、修改和删除信息等操作,同时要注意定期备份保存信息,以便出现安全问题的时候能够及时恢复,防止不必要的损失。

(3)提供信息查询和统计功能,使得快捷、准确地将获取需要的信息满足各种使用要求。我们还可以利用各种搜索工具(包括信息系统的搜索功能、搜索引擎或者智能搜索工具等)来进行选择恰当的搜索策略并提高搜索技巧,并经过统计分析后得到所需要的信息或产生新的知识。

(4)数据应用共享性能好。

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