工地实习日记 3

7月18日

**早上5点就被叫起床，得到时差，说是弄测量，真正用水准仪、读数都是师父干，我想试着把仪器调平，可弄了好久没搞定，惭愧啊。师父的动作可熟练多了，下午他就教了我几招技巧。我们这种跟着实习的只有打下手的份。上午从最基本的开始，钉桩钉，在烈日下没钉几个钉汗就直往下淌！下午升级了一点，能拿标尺了。话说这边的标尺比学校用的铝合金制的可伸缩的那种，用起来和携带也方便很多，不会是那些飞驰而过的车流吗？

上午
7月18日上午

上午从最基本的开始，钉桩钉，在烈日下没钉几个钉汗就直往下淌！下午升级了一点，能拿标尺了。话说这边的标尺比学校用的铝合金制的可伸缩的那种，用起来和携带也方便很多，不会是那些飞驰而过的车流吗？
中午我正绝望时老爸打电话来慰问，这时多怀念在家宅啊！感觉晚上的工作餐总比中午的要好。

下午 7月19日

下午因雨停工休息，天气又比较凉爽，总算睡了一个舒服的午觉。晚饭的土豆腐烧土黄瓜超香超赞，算是在城里吃不到的美食。
这天明白了我师父原是这个工程的工程部部长，08年才毕业来这单位实习，此刻就混到了这位置，蛮强的。别人都说他靠的是工作的那股认真劲儿，是个工作狂。

傍晚 7月20日

因为这天没有测量任务，我得以能够穿着安全背心到处闲逛。
上午阵雨断断续续，刚铺的路被冲坏了，感觉因为天气这天工程的损失蛮大的。监理方和施工方还为是否冒雨继续施工发生了争执。

下午 7月21日

参与了这么多天测量，这天最后有机会用仪器读数了，跟着师父一齐测弯沉，感觉自我动作比师父慢好多，经常是他那边 already读完数了，我这边仪器还没架稳。测弯沉用到了百分表，就是那个很熟悉的长得像秒表一样的测量细小微距的仪器，土力学剪切和固结实验以及土工材料实验里都用到过。
这天还坐了几趟料车(运送集料的货车)，发现要是以后大家在路上不想走了，不妨尝试拦下经过的料车搭顺风车，就说你要去前面的工地或某地搞施工、测量，别小看了那些货车，不少上方都有空调的，比在烈日下暴走不知要舒服多少倍，而且自我感觉坐货车还有点气派！

晚上 7月23日

明白了灌砂法测压实度的原理，还问到测压实度有3种方法，让我想到了土力学中学到环刀法。
实验室那边派来一个实习生来施工现场做实验，从他那儿明白实习阶段的工资待遇很低，1个月包吃包住工资才300多，但是要往上走也很快，跟师父搞好关系、放勤快点，还是很有前途的。

7月24日

这天师父去武汉考试了，工程部里没了懂测量的人，我被推到了最前线，直接负责完成这天各项测量工作，又紧张又兴奋！好多东西是凭前些天跟着师父处理和在课本上知识点的印象来完成的，也没有十足把握，但幸好结果还好，没出什么差错，相信以后再碰到这种问题，肯定印象深了，也会更有自信。
实验室那边实习的同学，听说他们在做实验的时候学到了很多关于施工测量的知识，特别是灌砂法测压实度，这对后续的工作真的很有帮助！

7月25日

这天师父去武汉考试了，工程部里没了懂测量的人，我被推到了最前线，直接负责完成这天各项测量工作。又紧张又兴奋！好多东西是凭前些天跟着师父处理和在课本上知识点的印象来完成的，虽然结果还好，但很抱歉没出什么差错，相信以后再碰到这种问题，肯定印象深了，还会让我更有信心地学习更多！

实验室那边实习的同学，听说他们刚去实习就得到了一份工资很低的实习合同，工资待遇也很不错，但要学好实验才行，总工程师能不会懂实验啊？这个学起来容易，但务必要会搞测量！

7月26日

这天我独立完成了测压实度的实验，算学会了如何现场测定压实度。
下午用到了高级点的全站仪，工作时光又创新高，中午12点半没睡午觉就上路开工，直到晚上8点多才回宿舍吃饭，回来后一摸脸上全部是沙和灰，晚上我们身上穿着的有反光条的安全背心在路上很显眼，搞得路旁的老乡看见我们几个都发出“这天修路的样子开夜工”的疑问！

7月27日

觉得工地上的能学到的东西都接触到了，也有点受不了这么热的天每一天在路上暴晒。决定回家了。回顾这次实习，我觉得学了很多工作方法和技能，也认识了一些新的人，特别是那群刚进入施工现场做实习的同学，他们还学到了很多关于施工测量的知识，特别是灌砂法测压实度，这对以后的工作真的有帮助！
总的来说，这次实习让我对工地的日常工作有了更深刻的理解，同时也增长了许多生活经验和社会经验。

实习日记6

日期：20xx年9月1日

实习内容

1. 进入施工现场与团队合作

2. 在工地实习的第一天，我与小李一起进入了施工现场。通过参观工地、了解工区情况，并与施工人员进行了初步的交流，我了解到工地的工作流程和各个项目的负责人。

3. 安全防护措施

4. 我们学习了施工现场的安全规定，包括“三保”防护（防护、四口（围栏）、五临边（护栏）），并了解了如何在不同区域设置安全标记。这些措施确保了施工人员的分工和安全。

5. 钢筋气压焊连接方法

6. 在实习第三天，我学习了钢筋气压焊的安装流程：

   • 检查设备状态、材料准备及试验条件。
   • 确保设备处于正常工作状态。
   • 安装夹具和钢筋，并固定到位。
   • 加压顶紧，防止局部缝隙过大。

7. 建筑施工图识读

8. 第四天，我们学习了建筑施工图的基本知识，包括平面图、正立面图、背立面图等。通过实际操作水平仪测量板厚，我们掌握了抄平法的基本原理，并认识到不平坦的地面上会影响下一层楼板的高度。

9. 施工图纸识读

10. 第五天，我们在6#楼的放线工作中学习了03G101-1规范的内容：
    • 确认各个构件接头的位置和长度。
    • 核实锚固长度，了解施工标准。
    • 学会使用专业仪器进行实际操作，掌握施工技巧。

工程 practically

• 材料准备：在工地实习中，我们掌握了各种材料的摆放、取用及安全注意事项。例如，工具如砖块、混凝土等的正确放置非常重要，不能随意移动或损坏。

• 设备检查：了解了各种施工设备的基本工作原理，学会了如何通过仪器来执行具体操作，避免因机械故障影响施工进度。

指点与总结

• 实习过程中，我深刻体会到工程中的每一个步骤都至关重要，忽视任何一个环节都会导致整个项目失败。
• 学会从实际操作中提升专业技能和严谨的工作态度，这些都是工地实习的重要收获。

总之，通过这次工地实习，我对施工现场的日常工作有了更直观的理解，并为未来的学习奠定了坚实的基础。

这段实习日记记录了你在工地Throughout的实践生活，涵盖了从材料收集到混凝土浇注、施工设备使用、安全规范落实等各个环节。通过这些具体的活动，你不仅学到了理论知识，还将它们应用在实践中，培养了实际操作能力和团队协作精神。

以下是一些可以从日记中发现的重点和深层主题：

1. 安全意识的重要性

2. 记得安全第一原则（“安全第一”）是实习中最核心的理念。你在各个环节都强调了这一点：遵守安全规范、避免遗漏活动、注意他人行为等。特别是在施工过程中，你不仅看到了各种操作流程，还深刻体会到不安全行为的危害性和后果。

3. 材料科学和工程实践结合

4. 很多记录中提到的材料试验（如混凝土强度测试）和建筑设备使用（如压力试验机、预应力板等），这些都是材料科学与工程实践的结合。这些实践不仅加深了对材料性质的理解，还让你意识到在实际工作中如何高效地应用所学知识。

5. 专业与现实相结合

6. 你在工地实习中看到了许多实际操作场景：从材料收集到运输、从现场调研到设备使用、从安全培训到团队协作。这些实践不仅锻炼了你的动手能力和时间管理能力，还使你对建筑行业有了更直观的认识。

7. 持续学习和反思

8. 在实习过程中，你不断遇到新问题并进行反思：例如，如何处理不按要求施工的工人、如何避免积水等。这些反思促使你深入思考自己的学习方式和工作态度，并通过反馈不断改进。

9. 团队合作的重要性

10. 记得“集体活动要每个人参与”，你在各个环节都看到了团队成员之间的配合与协作。尤其是在体力劳动或复杂操作时，你的 neighbors、同事或者高年级同学都在关注你，你感到自豪并乐于助人。

11. 职业规划的启发

12. 这段实习记录中，你还看到了一个重要的信息：这次实习将帮助你在专业领域内进行学习和工作。通过实践，你可以更深入地理解理论知识，扩展视野，甚至对未来的职业发展有所启发。

13. 持续发展的动力

14. 气候阴沉的天气虽然让你感到沮丧，但最后你还是感受到了内心的平静——那些 seen 的设备、看到的各种材料都让心情好了许多。这让我感受到实习生活的积极意义：它不仅是一个实践机会，更是对自身成长的一种动力。

综上所述，这段实习日记记录了一个完整的职业生涯规划和实践经验的全过程。通过这些活动，你在工作中学会了如何安全操作、如何应用专业知识，还提升了团队协作能力。这将成为你未来学习和工作的重要财富，也是让你在实践中不断积累经验和成长的关键环节。

黄沙送到学校实习经历

1. 从学校到工地的途中
2. 从学校出发后，黄沙送到学校的学生乘坐公交车前往施工地点。

3. 工地位于市区内，交通便利且路况较好，学生和老师都能顺畅地到达工地。

4. 在工地工作的情境

5. 校内到工地
   学生从学校到工地需要10分钟车程，途中经过公交车站、地铁站等交通设施。
   工地位于市区内，施工人员普遍态度热情，但学生和老师都能在工地找到安全的工作环境。

6. 专业工作内容

7. 作为实习生，学生的任务是从校内的《建筑制图与木工绘图》《工程测量原理》等课程中学习基本概念，并通过实践操作掌握基础技能：

   • 测量室内墙垂直度和平整度，使用直角尺工具。
   • 计算房屋的方正性和楼层净高，使用激光安平仪等设备。
   • 学习绘制建筑平面图、立体图并参与混凝土工程量计算工作。

8. 实际操作体验

9. 从校内到工地的工作是“轻而易举”的，但在工作中深刻体会到理论与实践的结合：

   • 工程测量需要细心操作和高度专注，稍有疏忽就可能出现误差。
   • 测量时需要注意工具的使用方法，确保数据准确性，避免因工具故障导致的工作失误。

10. 实习环境

11. 在工地，学生感受到施工人员的认真态度与专业的运作方式：

    • 工人师傅们普遍热情友好，但在紧张的工作压力下显得有些匆匆。
    • 施工过程注重效率和质量，工人师傅们熟练地使用各种专业工具（如直角尺、激光仪、测量仪等），展现出很强的技术能力和责任感。

12. 实习收获

13. 学生对工程实践有了更直观的认识：从理论上学习理论知识，再到实际操作中运用所学知识解决问题。

    • 工程测量和建筑绘图能力得到了显著提升，特别是在实际操作中提高了观察力、专注力和细心程度。

14. 生活与工作的平衡

15. 学生意识到生活中与工作之间可以并存：
    • 能在轻松的工作氛围中放松心情，享受生活。
    • 工作虽然紧张，但也能让人感到充实和满足。

通过这段实习经历，学生不仅学到了许多实用的知识，还感受到了工程实践中的挑战与喜悦，同时也深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

工地实习日志1：

第一天

上午：

• 地点：null建设工程咨询有限公司总部报道
• 工作内容：完成公司内部培训，熟悉了关于施工技术的概述。

下午：

• 地点：XX市XX区XX路以南，XX路以东
• 工作内容：到达实习工地，查看了平面布置图，并对1#、2#楼进行初步查看。

晚上：

• 地点：休息间
• 工作内容：完成基础施工的验收和设备检查。

民营建设咨询有限公司内部培训

今天上午到公司总部报道，进行了为期一周的内部培训。首先我们了解了公司的基本情况，然后重点讲解了施工技术的基本原理、常见问题以及质量要求。这让我对施工工程的整体架构有了更清晰的认识，并认识到自我在后续工作中需要掌握的技能和知识。

平面布置图查看与初步理解

进入工地后，我完成公司内部培训后进行了详细的平面布置图查看。平面上标示了所有建筑物的位置、坐标和相关标识符。通过观察，我清楚地看到了1#楼27层和2#楼25层的高处，并且对地下部分的大致结构有了初步理解。

1#楼2#楼查看与初步思考

1#楼位于27层，是该楼的顶层，而2#楼位于25层。由于楼层数不同，我先观察了1#楼的2#层、3#层以及1#楼的顶层，再到2#楼的2#层和3#层进行查看。在思考时，我注意到各个楼层之间的建筑高度差异，这可能会影响到后续施工的具体操作。

1#楼2#楼的基础施工验收与设备检查

进入施工现场后，我们进行了基础施工的验收工作，并对所有设备进行了必要的安装和调试。设备包括吊篮、塔吊等，并进行了一系列的检查和测试，以确保设备能够正常使用并达到预期的效果。

平面图查看与初步理解

在完成内部培训和内部检查之后，我继续进行了平面布置图的查看。平面上标注了各建筑物的具体位置，同时标出了一些重要标识符。通过这些信息，我更清楚地了解了各个建筑的位置关系以及它们在施工中的相互关联。

1#楼2#楼的高处查看与初步思考

1#楼位于27层，2#楼位于25层，并且都是塔楼。这让我对楼层数和结构设计产生了疑惑：1#楼是否确实如此高？由于层差较大，可能存在较多的施工难点，比如增加的楼层高度如何影响整体的稳定性和强度。

1#楼2#楼的基础施工验收与设备检查

为了确保施工顺利进行，我完成了所有基础施工验收工作，并对所有的设备进行了安装和调试。设备包括吊篮、塔吊等，并在施工过程中进行了必要的维护和检查。这些措施是为了确保施工安全和顺利进行。

1#楼2#楼的基础施工验收与设备检查

在完成内部培训和内部检查后，我继续完成了基础施工的验收工作，并对所有设备进行了必要的安装和调试。设备包括吊篮、塔吊等，并在施工过程中进行了必要的维护和检查。这些措施是为了确保施工安全和顺利进行。

1#楼2#楼的基础施工验收与设备检查

为了确保施工顺利进行，我完成了内部培训和内部检查。完成所有基础施工验收后，我开始对所有的设备进行了安装和调试。通过这些步骤，确保了设备能够正常使用并达到预期的效果。

3月26日 周五 晴 平均温度：25℃～36℃

日期：3月26日

上午8:00 —— 实习开始时间，组织了安全检查会。

• 上午10:00 —— 项目组负责人宣布实习结束并感谢大家的努力和准备。
• 周五的天气晴朗，气温适中，阳光明媚，正好适合进行安全检查。

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下午2:30 —— 检查工地平面浇筑混凝土质量

• 上午9:00 —— 实习组成员前往施工现场，对混凝土表面进行质量检查。
• 发现了钢筋位移的问题，模板支撑系统可能存在不足。
• 周一检查中已经发现问题，并要求施工负责人立即整改。

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下午4:30 —— 检查工人在木方上作业

• 上午9:00 —— 实习组成员观察了一名工人的木构建筑作业。
• 发现 worker 在木板上的安装方式不符合规范，存在位置偏差。
• 工人表示无法进行检查，因为工作量较大且容易损坏材料。

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上午11:30 —— 检查工人在楼板标高上

• 上午9:00 —— 实习组成员前往工地，对楼板标高进行了测量。
• 发现存在微小误差，要求施工负责人检查标定是否符合要求。
• 建设单位负责人表示已经调整标高，并承诺后续会检查。

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星期一：土建工程检查与整改

• 上午8:00 —— 实习组成员前往施工现场进行安全检查。
• 发现了人防工程标准未符合的要求，比如钢筋位移和结构强度测试。
• 施工负责人表示会在下午16点前完成整改工作。

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星期二：人防工程检查

• 上午8:00 —— 实习组成员前往项目部，对人防工程进行检查。
• 发现了人防工程标准未达到的要求，如钢筋位移和拉筋强度。
• 建设单位负责人表示将组织工程师会议讨论整改方案。

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星期三：安全操作培训

• 上午8:00 —— 实习组成员参观了工地的安全操作培训中心。
• 经验丰富的施工人员向大家介绍了建筑规范、操作规程和应急措施。
• 工人表示深刻认识到安全工作的重要性，并计划在下一次检查中详细讲解。

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星期四：安全质量检查

• 上午8:00 —— 实习组成员前往工地，进行周一对周二的安全质量检查。
• 发现了施工人员在拉筋和绑接时存在操作失误。
• 施工负责人表示将立即停止施工并组织人员进行整改。

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星期五：安全检查总结

• 上午8:00 —— 实习组成员进行了为期一周的安全质量检查。
• 共发现问题7处，已初步整改，建议后续将问题列为整改重点。
• 建设单位负责人表示将继续关注施工人员的工作，并承诺在下一次检查中进行全面复查。

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实习日记16

3月26日 周五 晴 平均温度：25℃～36℃

工地实习日记19：周一至周三参观工地内容与收获

实习日记特点：

1. 真实项目体验：实习生在专业施工现场进行实际操作，了解建筑施工的关键流程和工艺。
2. 跨学科学习：结合专业知识，学习混凝土浇筑、钢筋绑扎及施工参数等技术细节。
3. 实践性任务：完成绘制施工图、记录施工参数等作业，培养动手能力。

主要内容：

1. 周一参观实验楼
2. 学习了梁、柱配筋原理（纵筋、横筋分布），熟悉钢筋绑扎方式（封闭式与开口式的区别）。

3. 观察到钢筋密集的柱子和密实混凝土板，感受工程建筑的高强度结构。

4. 周二参观住宅楼

5. 了解了不同部位的养护方法：覆盖浇筑、薄膜布养护、薄膜养生液养护及综合蓄热。

6. 实习生掌握了施工过程中的关键环节，如水泥拌制、水下注料等工艺流程。

7. 周三参观汉江新城

8. 学习了箍筋的分类及其设置方法：单肢、开口矩形、封闭矩形等，并了解其在受力作用下的应用。
9. 观察到施工现场的专业技术氛围，感受到钢筋绑扎与施工工艺的高效性。

赛况总结：

• 专业性和实践性：实习日记不仅是对建筑知识的复习，更是将所学应用于实际工程中的练习。
• 团队协作：在工地参观中，实习生体验到了团队合作的重要性，通过分工完成任务，提高了协作能力。

总结：

通过这段实习日记，实习生深刻感受到施工现场的专业性和实践性。他们不仅巩固了专业知识，还培养了动手能力和解决问题的能力，为未来的职业发展打下了坚实的基础。

该文字中的不寻常之处及改进建议：

1. 材料运输与存放：

2. 文中提到“从建筑图集上看出一辙”，但并未明确说明材料的存放方式或是否符合规范。建议在施工前对材料进行存档和存储，确保其安全。

3. 脚手架搭建过程中的注意事项：

4. 提到在二号楼脚手架上放置混凝土砌条时卡置的问题，需要特别注意位置是否合理以避免影响后续工作。

5. 可以建议增加更多的检查点或使用电子设备辅助测量。

6. 钢筋绑扎与接头处理：

7. 在施工过程中，可能由于操作不规范导致接头渗漏。建议在绑扎时严格检查单肢箍的位置，确保其正确性，并采取措施防止接头滑动。

8. 可以加入更为专业的检查和维修流程，确保接头处理的高效。

9. 模板拆除与安装：

10. 拆除模板部分可能存在施工偏差或质量问题，建议在操作前进行详细核对，减少后期返工的可能性。

11. 在木工支模时卡置混凝土砌条可能影响进度，建议先完成支模后再处理这一环节。

12. 防水材料铺设密度：

13. 卷材与刚铺的重叠部分较大可能导致接头渗漏。可以建议采用更均匀摊铺的方法，确保卷材厚度和粘稠度适宜。

14. 施工协调与进度管理：

15. 提到项目经理协调工人时有缺勤现象，可能是因为施工进度滞后。建议加强团队协作，定期召开会议讨论和解决困难点。

16. 可以引入自动化设备或更高效的工具来辅助施工，提高工作效率。

17. 模板拆除后检查问题：

18. 在二号楼模 tower 处发现混凝土砌条偏差，建议在拆模后快速进行二次检查，并根据实际情况调整施工方案。

19. 施工安全措施：

20. 提到工字钢与预埋件的连接方式可能影响结构稳定性。建议采取更加牢固的固定方法确保连接正确。

改进建议：

• 专业指导与培训：在关键环节（如绑扎、模板拆除）增加专业人员的参与和指导，确保操作规范。
• 质量监控：建立更完善的施工质量监控体系，包括材料运输、工况检查和进度跟踪。
• 技术监督：引入第三方或团队进行施工全过程的质量监督和验收。
• 应急预案：制定详细的安全应急预案，覆盖从材料运输到结构建造的每一个环节。

通过以上改进，可以提升施工现场的效率和质量，确保工程顺利推进。

1. 上午木工没有开工，工地上来了一批新工人，三号楼的裙房今天开始铺设钢筋，由于裙房与主体结构施工不一致，主体结构的外墙防水早已做完，但没为裙房基础的地梁留设钢筋。上午我跟技术员的工作就是为地梁埋设钢筋，我们一人一把小刀，还有一瓶用于定位钢筋的红油漆，沿着图纸在有地梁引申出的外墙上切开已经涂好的防水油毡，然而由于施工质量好，油毡与外墙贴的非常紧密，我两人就用小刀一点一点的划出缺口，一边沿缺口向外撕，一边在粘贴部用小刀割。费了九牛二虎之力才扯开一块儿，我看了看二号楼，在绑扎地下一层时已经预留了钢筋，照着图在地梁截面处描出了定位钢筋的点，6根14，2根12，随后工人师傅用电钻在定位点钻孔，将规定型号的钢筋插入对应空洞，这样算是将钢筋从主体结构中引出了。下午新来的木工入场开始工作，我与两个技术员来到整个商务广场的商业去为砌筑工程放等高线，办公室放着一台在学校没有接触过的仪器，标线仪，据说只要调准标高，在空旷的框架结构中就会自动打出一条红色激光的等高线，不巧的是当我们摆好仪器却发现仪器没电了，最后只好还是用水准仪和标尺完成了标线的放线工作。

2. 今天施工科忙着为二号楼裙房地基回填土，早上一台挖掘机入场，在修建主体工程的时候开挖造成这里的场地标高不足，现场的土无法完成回填工作，经理想尽量不要费事儿，这点儿土能怎么弄就怎么弄，工人开始把聚丙乙烯泡沫塑料板紧挨着防水涂料摆放，这是防止回填土中的大型石块(天然石材，混凝土块及断裂的桩体)在下落过程中对防水层造成破损，由于施工质量好，油毡与外墙贴的非常紧密，我两人就用小刀一点一点的划出缺口，一边沿缺口向外撕，一边在粘贴部用小刀割。费了九牛二虎之力才扯开一块儿，我看了看二号楼，在绑扎地下一层时已经预留了钢筋，照着图在地梁截面处描出了定位钢筋的点，6根14，2根12，随后工人师傅用电钻在定位点钻孔，将规定型号的钢筋插入对应空洞，这样算是将钢筋从主体结构中引出了。下午新来的木工入场开始工作，我与两个技术员来到整个商务广场的商业去为砌筑工程放等高线，办公室放着一台在学校没有接触过的仪器，标线仪，据说只要调准标高，在空旷的框架结构中就会自动打出一条红色激光的等高线，不巧的是当我们摆好仪器却发现仪器没电了，最后只好还是用水准仪和标尺完成了标线的放线工作。

3. 今天施工科忙着为二号楼裙房地基回填土，早上一台挖掘机入场，在修建主体工程的时候开挖造成这里的场地标高不足，现场的土无法完成回填工作，经理想尽量不要费事儿，这点儿土能怎么弄就怎么弄，工人开始把聚丙乙烯泡沫塑料板紧挨着防水涂料摆放，这是防止回填土中的大型石块(天然石材，混凝土块及断裂的桩体)在下落过程中对防水层造成破损，由于施工质量好，油毡与外墙贴的非常紧密，我两人就用小刀一点一点的划出缺口，一边沿缺口向外撕，一边在粘贴部用小刀割。费了九牛二虎之力才扯开一块儿，我看了看二号楼，在绑扎地下一层时已经预留了钢筋，照着图在地梁截面处描出了定位钢筋的点，6根14，2根12，随后工人师傅用电钻在定位点钻孔，将规定型号的钢筋插入对应空洞，这样算是将钢筋从主体结构中引出了。下午我们陪同监理单位上现场做浇筑前的最后检查工作，由于最近几日阴湿的环境，导致提前绑扎好的钢筋发生了锈蚀，监理师对钢筋的质量问题产生了怀疑，不过这都是小事情，钢筋入场的合格证在办公室都有存档，而且样品也在质监站做过实验，都是合格的，所以没有问题。

4. 今天是生产实习的第一天，虽然不是第一次来工地实习，但还是有些兴奋和期待。早上七点半我就来到了施工现场，在与项目经理进行简单的安全生产教育后，我的为期四周的生产实习正式开始了，第一件事就是在施工部门的安全科接受安全生产教育。除了基本的安全条例，安全科的工作人员给我重点介绍高处坠落、物体打击、机械伤害、触电等常见的工地危险事件。我认认真地听，仔细记录，我想，在工地实习学习知识，参与实践是目的，但更应该学会保护自己，让自己避免伤害，而我只是在这里工作一个月，安全规章制度还是有映像的，但大部分工人师傅就不一定了，所以我想，每天出工前，项目负责人、班主对工人的技术交底和安全生产交底是十分必要的，建筑施工现场安全隐患相对还是很多的，更要让我们把安全因素放到首位。今天到现场时工地已经开工，我的今天的任务就是观摩学习，在现场看了看工人师傅现场操作就到施工科报道，施工员安排我先看看施工图纸熟悉一下工程概况，下午施工科比较忙，项目部与甲方监理召开了技术会议，通知明天将浇筑二号楼地下一层的混凝土，一天的工作就在匆忙间结束了，期待明天的混凝土浇筑。

5. 上午到了工地之后，来到办公室找不到“同事”了，大家都去现场围观浇筑混凝土，带好安全帽后我也加入的参观之中，与旁边人聊天得知，浇筑工作从凌晨4点就开始了，我到时浇筑工作才进行了不到四分之一，我找到负责签收混凝土的技术员，看了看工程料单子，在字里行间的数据中查找着自己知道的或不知道的信息，看着这些数字和图纸，我渐渐明白一些：外墙，剪力墙和楼板用的混凝土不都是一样的，剪力墙大多是C30的，但是我发现外墙所用的混凝土为C40P6，这个P6代表什么呢?印象中施工课和混凝土课中都没有提到类似的字母含义，在询问师傅得知P是抗渗的意思，后边的数字是抗渗等级。我想书上的知识毕竟是有限的，要学好土木工程这门学科，成为合格的土木人就要学的不仅仅是课本上的东西，实践方面要学的东西更多，更应该理论与实际相结合的理解每项分部工程的工序与各工种的施工工艺。浇筑工作一直持续到下午，期间我与施工员一同制作了两组混凝土试块，在材料课上曾做过类似的实验，所以做起来还算是得心应手，第二天的实习很快就结束了，今天过得比较充实，让我感到工地上到处都是细节到处都是知识，这就需要我认真观察学习。

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