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小结的书写内容:
书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。
总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。
另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈问题要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
小结：很多居民早就知道吸烟对健康有害，但是又很难控制不吸烟，通过今天给居民介绍怎样戒烟，很多人认为为了自己和家人的健康及社会的文明，从现在起一定按照今天讲的方法认真去做。
控烟的培训小结:
为使吸烟的员工减少烟瘾，约翰·霍普金斯医院提供了以下忠告：
a）当你想吸烟时，试着推迟五分钟再点烟。利用这五分钟的时间来想想：没有这支烟你可以继续生存。
b）试着将你通常在早上吸第一支烟的时间挪后一小时。
c）仅在自己家中的一个房间内吸烟。不要在自己的车内和书桌前
d）你的目标是减少烟瘾，而不是控制它。
e）如果一个人经常过夜，或者每天有几小时的睡眠不足，他/她可能更容易戒烟。
小结：
现在将学校的控烟工作作一小结：
一、调整控烟小组，加强领导:
为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生及教职员工身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，结合本校实际，调整完善建立20xx年控烟工作小组,明确组长、联络员职责。
二、组织学习条例，加强自律:
1．张贴好海报、禁烟标识及监管电话公示等工作。
2．学校责任到人，加强检查和巡视，校园内杜绝了流烟现象，校内看不到烟蒂，不少男教师还因为解除了烟瘾。
3．3月14日组织好关于控烟与学习条例为专题升旗仪式。
4．对学生的教育主要以大队部为组织者，班主任为主要实施人，有针对性的主题教育活动作为教育的载体。
5．开展好“捡烟蒂”活动。利用午间休息、国旗下讲话、电视等途径，广泛开展形式多样的捡烟蒂活动。
6.向家长发放《致家长的一封信》，号召家长共同投入控烟活动；
三、自觉参与控烟，加强监督:
教育全体教职员工自觉参与控烟活动，利用板报、橱窗、广播、电视等途径，广泛开展健康教育和控烟宣传活动。
同时建立一支师生共同参与的监督队伍，促进控烟工作取得实效。
在全体师生的努力下，控烟禁烟取得了阶段性的成果，促进了全校健康工作、精神文明建设；提高了学生设计和组织控烟活动的能力。今后，我们将持之以恒，常抓不懈，逐步提高师生的健康意识，养成良好的生活习惯，是我校的控烟工作成为师生生活的一部分。
小结：
今年的主题为：“禁止烟草广告、促销和赞助”。结合市局文件要求和我校控烟工作计划，我们组织开展了控烟、禁烟系类活动，通过健康教育、晨会课、国旗下讲话、LED屏、校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义。
一、加强领导，健全组织:
学校设立控烟工作监督管理网络。学校以薛伟平校长为组长，胡亚军副校长、校办公室、教育处分管控烟工作，指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作领导小组，各年级组长、教师代表、学生代表担任控烟监督员，加强对校园吸烟的监督。
二、大力宣传，收效显著:
1．加强宣传，创造良好的控烟氛围。认真做好禁烟海报、禁烟标识及监督电话等宣传工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织师生学习《虎台中学控烟规章制度》有关内容，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
2．坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、利用黑板报、国旗下讲话、校园广播、LED宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。抓住“5·31世界无烟日”活动契机，开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。
3．加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。
4．建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
三、明确职责，落实措施:
1、分工明确，形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划，负责落实学校控烟日常工作，经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟监督员负责学校控烟的执行情况，经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。
2、禁烟标志醒目，撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具，室内外不准吸烟。不向来宾敬烟，不接受来宾敬烟。
3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合，检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。
总之，经过努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。当然，在工作中，我们还存在一些不足，我们会继续努力，争取做到更好.
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