游沙湖阅读答案
语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯，提高分析问题的能力。
今天又给大家分享了“游沙湖阅读答案”，同学们可以练一练，祝大家学习进步。
【原文】：
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水(13)郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡!
【注释】：①相：察看。②庞安常：人名。③颖悟：聪颖，有悟性。④辄：就。⑤戏：开玩笑。⑥异人：奇异的人。⑦王逸少：即东晋著名书法家王羲之。逸少是他的字。⑧甘：甜。⑨兰芽：刚长出的兰花幼芽。⑩萧萧：风雨声。(11)子规：杜鹃鸟。(12)休将白发唱黄鸡：意思是不要因为自己满头白发而慨叹光阴易逝，其实人生也有返老还童的可能，就像这流水也能向西流一样。(13)蕲(qí)水：县名，即今湖北省浠水县。
【翻译】：黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去看田地好坏，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的'意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”
病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路土干净没有污泥。晚间萧萧细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年青，你看那流水还能向西，白发的老人还能作报晓的公鸡。”是日剧饮而归。
【练习】：(此练习题为中考文言文阅读)
此练习中引用段落，带有一些下划线等格式。(黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。余买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水注][郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡!”是日剧饮而归。
【2.解释下面句子中划线的词。(1)因( )往相( )田得疾
(2)是( )日剧( )饮而归
(3)用现代汉语说说下面句子的意思:
(1)余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
(2)谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡!
(3)我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。
4.谈谈你对文中词的下半阕的理解.
游沙湖阅读答案
1.得了病(或“得疾”) 求医(或“求疗”) 同游清泉寺
2.(1)因为 看见 (观) 因为(在句子的开头，表示原因或理由)(2)这 这 多（这多指数量多）（3）我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。
(2)谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡!
3.(1)我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。(2)谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡!
(4)说明人生也有返老还童、青春能再的可能，不必枉自悲伤，哀叹光阴易逝。这无疑会给身处逆境的人以勇气、信心。
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