游戏活动：大学体育课趣味运动会（第一篇）
学院体育策划书篇一：
一．活动背景
此次游戏活动于201X年3月24日下午13:50-15:20之间在花源校区足球场于营销143-2班学生展开进行。我组属此班体育课第二组游戏活动设计者。由于此游戏活动属每节体育课必备，我组特设以提高大家兴奋点，锻炼体力智力以及反应能力等为主旨的体育游戏活动。
二．活动主题
让身体动起来
三．活动目的
通过活动中一些游戏的互动增进大家的认识，使得大家在活动中放松自我，尽情娱乐，同时游戏中通过大家的相互配合与合作，激发各自的潜能，培养同学们的团队协作能力；活动的同时也增强了彼此的信任，特别是成功的喜悦。当然最基本的身体锻炼亦不能少。
四．活动时间
201X年3月24日（星期四）：13:50-15:20
五．活动地点
成都职业技术学院花源校区足球场
六．活动对象
成都职业技术学院花源校区市场营销143-2班全体34名学生
七．活动内容
1. 游戏名称：链接加速
游戏目的：本游戏旨在培养同学们的团结协作精神。
(一)、项目类型：团队协作型
(二)、参加人员：由班上26名同学参赛（第二小组为活动安排人员）
(三)、场地要求：一片空旷的大场地，赛距：30米
(四)、竞赛时间：14:20-14:35(时间为15分钟)
(五)、竞赛方法：参加游戏者按课上小组分成四个小组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
(六)、竞赛规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；(2)以各队最后一名同学通过终点线为准；(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
(七)奖惩制度:输的一组任选男生或女生正面对着十指交扣，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》，赢的小组就获得体育老师的小组表现加分。
2. 游戏名称：“你抓我救”游戏
戏目的：锻炼同学们的奔跑能力和反应能力
(一)、项目类型：竞跑型
(二)、参加人员：由班上26名同学参赛（第二小组为活动安排人员）
(三)、场地要求：一片空旷的大场地
(四)游戏时间：14:40-14:55(时间为15钟)
(五)游戏方法：制定球场的中圈为“禁区”，将学生分成两队，第一队中选择5名学生为追逐者，第二队学生将在场内任意跑动，追逐者将抓到的学生放入禁区内并派人看守，被追逐者可以避开看守去营救抓到的(转 载 于:
第一届解说大赛比赛解说范围
注：1、项目篮球、足球项目各十场比赛。
2、每场比赛会将其剪辑为5个六至八分钟的片段，选手在比赛时现场抽签比赛。
(1) 项目篮球、足球项目各十场比赛。
(2) 每场比赛会将其剪辑为5个六至八分钟的片段，选手在比赛时现场抽签比赛。
(3) 每场比赛进行后会有选手进行自我评估，进行调整，并据此获得相应分数。最终积分最高的队伍获胜。
三、活动流程：
前期活动安排:
(1) 前期宣传于9月9号做出X张小海报贴于1号楼、4号楼…
(2) 中期宣传于9月15号做出一张大海报贴于一教（主教）北门口。
(3) 内容推广将在9月15日进行 broadcast，同时在9月20日发布活动通知.
六、活动目标:
我们将尽全力为大家呈现一个非常精彩的运动会，让师生感受到青春的活力与奇迹，让同学们在比赛中永不放弃，坚持梦想!
(7) 会场安排:
会场秩序：由秘书处负责
(1) 人员确定后在9月24号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期间摄影工作。
(2) 具体安排：运动会期间由摄影团为我系运动员摄相，每天结束后上交摄影照片。
(3) 会场留念：由科技部和生活部负责
(4) 动员大会的参与人员:
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