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《再别康桥》教学课堂实录(再别康桥课堂教学设计)
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《再别康桥》教学课堂实录

本篇课讨论了徐志摩在《再别康桥》这首诗中对"康桥"的深沉感慨,主要通过"轻"形容词展现了离别的温馨情感。

多媒体展示

  • 两十 新诗:《猛虎集》和《猛虎集后》,以及第九座小山; 表示徐志摩因飞机失事而死,未能重见康桥。
  • 一声河满: 表示九点齐烟,指济南郊区的九座小山(暗含诗中"生相逢"的意思)。

教师讲解

课堂上,徐志摩首先用"轻"形容词描绘了康桥的离别情调,然后通过多媒体展示的两十 新诗进一步抒发了诗人对康桥的深切感慨。接着,教师引导学生想象康桥所代表的无尽思念与永恒依恋。

第二节

第三节

在诗中"青荇"这一意象寄托了诗人对康桥的无限依恋。诗人不仅描绘了康桥的独特景色,还通过这些意象展现了自己内心的那份情感难以再得。

第四节

第五节

在第5节中,徐志摩通过对"夏虫"、"青荇"等自然景物的描绘,表达了自己对康桥隐含情意的情感。诗人不仅与"康桥"有着千人共游的关系,还暗自放歌,试图与诗人的回忆保持联系。

第六节

第七节

第6节中,徐志摩在通过诗句表达了自己对康桥的深情投入。诗人将"康桥"视为难以再得的情感寄托,同时又通过自己的自语展现了自己因康桥而无限珍惜这种感情。

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