校运动会开幕式入场方案
学校运动会有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高;下面是小编收集整理的校运动会开幕式入场方案 ，希望对您有所帮助!
设计理念：
快乐、梦想、健康、环保
「运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。」
准备事项：
小型国旗100面「以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用!」
信鸽若干只。「一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧!」
学生串词一份。「自己熬夜加班写。」
高三励志文章朗读
学生运动器具若干。「毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种」
学生服装以校服为主，个别学生的.着装可以再行讨论。「我一直认为，铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此，那一年中国要浪费多少!」
其他未尽事项，以需要为准。
人员安排：
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯「以班级顺序排列」
具体分工及设计意义：
赵老师：双语展示方阵「展示学校双语教学的特色」
陈老师：歌唱祖国方阵「为祖国母亲的生日唱赞歌」
刘老师：国旗方阵「我为国旗添光彩」
姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵「放飞梦想，自由飞翔。」
袁老师：运动展示方阵「为祖国而锻炼身体。」
张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。「我为祖国送祝福，祖国在我心。」
展示具体流程：
一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。「张晓凯负责」
二、朗诵方阵入场。「张晓凯负责」
注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。「主题为歌颂祖国。」时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。
三、歌唱方阵入场。「陈老师负责」
注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。「不少于30人」合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。
三、双语方阵入场。「海霞负责」
注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。「不少于50人」双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。
四、运动方阵入场。「军伟负责」
注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐!当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋「军伟老师可以根据自己的想法调换」。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。
五、国旗方阵入场。「刘老师，姚老师负责」
注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。
六、主持人，退场。
特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。
如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。
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