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全民阅读活动创意主题活动方案(全民阅读活动创新)
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(精选12篇)

为了确保活动取得实效,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编整理的,希望对大家有所帮助。

1

为发挥斜桥图书馆在推进全民阅读中的农村文化阵地作用,拟定开展20xx年全民阅读节系列活动。方案如下。

一、活动主题

图书馆就在我身边

二、活动时间

20xx年3月—5月

三、举办单位

主办:镇文体站

承办:斜桥图书馆

四、主要内容

1、启动仪式。3月初,赠书,开展图书漂流,“全家共读一本书”活动

选购适量图书,每个村「社区」赠书,开展图书漂流活动,通过经典诵读、亲子阅读、微评论、微分享等各种形式鼓励家庭阅读,开展“全家共读一本书”活动。

2、征文活动。

通过图书漂流,“全家共读一本书”,走进图书馆「室」阅读等阅读方式,倡导全民阅读,开展“图书馆就在我身边”主题征文活动。

1」分为小学组、中学组和成人组三个组别;

2」体裁不限,散文、记叙文、小说等均可;

3」原创作品,严禁剽窃;

4」稿件需注明作者姓名、联系方式,并写明组别、单位「村、社区」;

5」3月28日前,报斜桥图书馆

3、摄影比赛。

开展“我身边的`图书馆”手机摄影作品征集活动。要求用手机随手拍,与图书馆有关的具有图书馆元素「包括建筑外观、阅读场景、阅读姿态等」的照片。3月28日前,报斜桥图书馆,每个村「社区」不少于3张。要求注明作品名字,作者姓名、联系方式、单位「村、社区」。

4、评比阶段。4月-5月

对征集到的征文稿件、摄影作品在全镇范围内初评颁奖。择优选送稿件、作品参加市、省里比赛。

2

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。4月23日是第21个“世界读书日”,为了进一步继承中华民族传统文化精髓,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,营造文明优雅的学习氛围,在4月23日第21个世界读书日来临之际,学校图书馆将在全校开展阅读月系列读书活动,具体活动方案如下:

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、活动时间

20xx年4月23日至5月23日

三、活动目的'

简历上的自我评价200字

增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,培养学生良好的读书习惯,打造学生的人生底色;建设师生的精神家园,提升师生的整体素质,从而提高教育质量,打造书香校园。

四、组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动内容及形式

开展全民阅读主题活动方案

1、启动仪式。4月22日,利用课间操举行第22个“世界读书日”活动启动仪式。

2、图书互换。在全校发起“我爱图书,图书互换”的活动。呼吁全校学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来,资源交换,来换取自己没读过的书籍,以丰富广大学生的阅读视野,拓宽知识面。

3、“读书心情大头贴”。用便利贴记录自己读书感受或心情,并贴在“读书心情大头贴展板上”记录读者关于阅读的点点滴滴。

4、“读书,让人生更美好”读书征文活动。作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。各班学生将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,班主任a4纸打印,上交给图书馆。

5、快乐晨读。在活动期间早读时间,请同学们大声朗读语文教材或经典文学名著,品味读书的乐趣。

6、读书笔记展览。各班筛选学生优秀读书笔记参加学校读书笔记展。

7、畅谈读书感受。在每周一次阅览室读书时间,利用3-5分钟,依次让学生畅谈读书感受,共享读书乐趣。

8、买一本喜欢的书。走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读。

3

为激发学生的读书激情,培养我院大学生良好的读书学习习惯,营造浓厚的校园读书氛围,在第二十一个“世界读书日”来临之际,图书馆将组织“倡导全民阅读 共建书香校园”晨读活动。具体方案如下:

一、活动目的

1、培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。

2、丰富学生的.精神世界,培养学生的审美情趣,形成正确的人生观、价值观。

3、在全院掀起读书的热潮,使校园充满浓浓的书香气息。

二、主办单位

山东科技职业学院图书馆

三、活动主题

“倡导全民阅读 共建书香校园”

四、活动对象

全院在校学生

五、活动地点

学院足球场

六、活动时间

20xx年4月18日 早上6:40—7:10

七、活动要求

1、参加活动的同学,每人必须带一本自己喜爱的图书。

2、参加活动的同学都集中在足球场,具体位置按图书馆活动管理人员分配位置为准。

3、每个院系将自己各院系的代表旗帜一起带到足球场,由各系专人负责。

4、出勤情况由各系学生会统计考核。

4

一、宗旨

为了隆重庆祝建国六十周年,培养全国三亿多少年儿童良好的阅读习惯,中国图书馆学会策划开展“全国少年儿童阅读年”活动,旨在贯彻落实党中央、国务院加强未成年人思想道德教育的精神,实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高少年儿童的科学文化素质,为保障农村留守儿童和农民工子弟的基本文化权益提供服务。

二、主题:

让我们在阅读中一起成长

三、活动时间:

20xx年4月—20xx年4月

四、主办机构

指导部门:中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、广电总局、总政宣传部、全国总工会、全国妇联、共青团中央,全国知识工程领导小组

支持单位:文化部全国文化信息资源建设管理中心等。

主办单位:中国图书馆学会。

承办单位:中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会。

协办单位:中国图书馆学会推荐书目委员会。

五、组织机构

活动组织委员会包括策划协调组、运作统筹组、公关宣传组和国际交流组。

六、活动对象:

少年儿童、家长、教师

七、活动内容

(一)1-3月,预备会,南宁。

(二)4月,启动仪式和少年儿童阅读高层论坛,天津市少年儿童图书馆。

(三)6月,重点展示:城市少年儿童阅读调查报告、少年儿童阅读讲坛、羊城青少年‘照亮明天’阅读计划、流动图书到乡镇、青少年心理咨询,公布“影响60年三代人的`少年儿童读物”备选书目,举办备选书目展,广州市少年儿童图书馆。

(四)9月,主题阅读:“为祖国喝彩——全国少年儿童科普作品成果展暨建国六十年优秀少儿科普图书展”,重庆市少年儿童图书馆。

(五)3-12月,少年儿童阅读活动调查,湖南省少年儿童图书馆。

(六)3-8月,全国少年儿童快乐阅读大赛,上海少年儿童图书馆、天津少年儿童图书馆。

(七)2-8月,全国少年儿童创意漫画大赛,天津市少年儿童图书馆。

(八)1-12月,“闻一多杯”全国少年儿童书法、绘画征集赛,武汉市少年儿童图书馆。

(九)3-9月,全国少年儿童校园剧大赛,沈阳市少年儿童图书馆。

(十)3-10月,“童心沐书香阅读同分享”主题系列,首都图书馆;故事大王赛,重庆、武汉市少年儿童图书馆;班级读书会,长春市少年儿童图书馆;诵读比赛,大连市少年儿童图书馆。

(十一)3-8月,厦门、兰州、杭州、温州、绍兴、金华等各少儿图书馆举办多姿多彩的创新阅读活动。

(十二)4月,德国专家来华作“儿童阅读在德国”报告;8月,赴德,中德“图书馆与阅读”论坛。

(十三)3-12月,“阅读接力”活动,各个图书馆向贫困地区中小学和农民工子弟小学送书捐书。

(十四)12月-20xx年3月,全国少年儿童阅读年活动成果摄影展,广西北海少年儿童图书馆承办,4月长沙首展并巡展。

(十五)3月开始,“全国少年儿童阅读年”网站启动,合肥市少年儿童图书馆。

(十六)阅读年内,各图书馆根据自己的计划,主办或联合举办少年儿童阅读活动,均可上报组委会,组委会予以上网宣传。

八、媒体宣传

(一)组委会组织国家级主流媒体报道。

(二)组委会邀请与阅读有关的专业媒体作为支持媒体,并进行系列跟踪报道。

(三)各图书馆积极与当地媒体合作,进行宣传报道。

(四)开展网络媒体宣传。

5

为深入贯彻落实党的政策,进一步落实《省委办公厅、省政府办公厅关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》和《20xx年“文化宜昌·全民阅读”活动实施方案》的要求,现就20xx年“文化远安·全民阅读”活动制定方案如下:

一、活动主题

以“沐浴书香·放飞梦想”为主题,进一步丰富全民阅读活动平台,打造全民阅读品牌,鼓励和引导广大干部群众积极参与读书活动,打造精神高地,为建设全省山区经济第一县提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。

二、工作目标

通过深入扎实的工作,确保达到“组织健全、设施完善、活动丰富、品牌创新”的工作目标。

三、工作内容

(一)完善机制。根据我县实际情况制定远安县全民阅读中长期规划,将全民阅读活动纳入建设学习型城市建设目标;健全完善党委中心组学习机制和青年干部学习机制,发挥领导干部龙头示范作用,助力年轻干部健康成长;制定完善活动考评机制,将全民阅读活动纳入各级党政目标和文明创建考核;建立各乡镇、县直“十进一创”责任单位之间的联动机制,统筹开展全民阅读活动;完善宣传推广机制,提升知晓率,扩大影响率。

(二)健全网络。一是健全公共服务网。抓住县“三城联创”的机遇,进一步加强县级图书馆、社区图书室、乡村农家书屋建设,加快“城乡阅报栏(屏)”建设,新建一批电子阅报栏(屏),多形式为居民阅读提供便利。二是健全出版发行网。以新华书店为基础,零售书店、报刊亭等为点,进一步完善覆盖广泛的出版发行网络,新建一批新华崇文校园店、社区店。三是健全数字阅读网。进一步推进远安移动“文化远安·全民阅读”手机阅读平台,积极拓展远安电信、远安联通以及远安网等数字阅读平台。

(三)丰富活动。

1、县级重点活动

(1)开展“全民读书月”系列活动。组织“文化远安·全民阅读”活动先进典型集中采访宣传,开展领导荐书、评书,推介20xx年首批“全民阅读活动优秀图书”,举行“全民阅读进特殊人群”启动暨“新华崇文远安一高校园店”揭牌仪式等。

(2)举办主题活动。举行“文明湖北·美丽远安”青少年爱国主义主题读书活动、“爱我远安·成就梦想”演讲比赛、“沐浴书香·放飞梦想”竞赛和经典诗文朗诵会。

(3)打造特色品牌。着力打造“党员干部读书月”、“青年书香号”、“阳光家园爱心阅读”等阅读活动品牌。

(4)开展“全民阅读公益行”。引导社会各界开展捐书助读活动,重点保障留守儿童、边远农家书屋、残障人士等特殊群体的'基本阅读需求。

2、深化“十进一创”

(1)“全民阅读进机关”系列读书活动。由县直机关工委牵头,围绕“读好书·做文化人”和“治庸问责,提能增效”主题开展读书活动,推进学习型机关建设。

(2)“全民阅读进学校”系列读书活动。由县教育局牵头,围绕“读书育有,健康成长”主题开展读书活动,加强未成年人思想道德建设,推进青少年阅读基地建设。

(3)“全民阅读进企业”系列读书活动。由县总工会、县安监局牵头,围绕“读书强素质

当好主人翁”主题开展读书活动,关心和扶持民营企业员工开展读书活动,大力开展书香企业建设。

(4)“全民阅读进农家”系列读书活动。由县农办牵头,各乡镇组织围绕“安居乐业·农乐书香”主题开展读书活动,强化农家书屋图书利用率,建立农家书屋长效运行机制。

(5)“全民阅读进社区”系列读书活动。由县民政局牵头,围绕“文明和谐·温馨社区”主题开展读书活动,积极创建社区书屋,培养读书带头人,打造书香社区。

(6)“全民阅读进家庭”系列读书活动。由县妇联牵头,围绕“书香家庭·悦读相伴”主题开展读书活动,让阅读成为家庭健康生活的方式和习惯。

(7)“全民阅读进工地”系列读书活动。由县人社局牵头,围绕“益智怡情·平安幸福”主题在广大农民工中开展系列读书活动,营造开拓、创新、积极进取的文化氛围。

(8)“全民阅读进军营”系列读书活动。由县人武部牵头,围绕“凝聚智慧知识强军”主题在消防、xx和民兵预备役中开展读书活动,着力加强“书香军营”文化建设。

由县经信局牵头,中国电信远安县分公司、中国移动远安县分公司、中国联通远安县分公司及远安网站等承办,围绕“快乐阅读,益智怡情”主题开展读书活动,改变传统阅读方式,倡导新型阅读介质。

(9)争创“青年书香号”活动。由团县委牵头,在全县青年中继续开展好“书香伴我行”系列读书活动,开展争创“青年书香号”活动。

四、工作要求

1、统一思想,提高认识。“开展全民阅读活动,建设学习型远安”是一项长期的战略任务,各乡镇、县直各部门、各企业要从构建社会主义核心价值体系,加强社会主义思想文化建设,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质,加快科学发展,实现新的跨越,建设全省山区经济第一县和在宜昌市率先实现全面小康社会的高度,充分认识活动的重要意义。

2、丰富内容,打造品牌。各乡镇、县直各部门、各企业要围绕“沐浴书香·放飞梦想”为主题,结合自身工作实际,围绕主题,大胆创新,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动,着力提升本地本部门的文化品位、阅读水平和社会影响力。

3、广泛宣传,营造氛围。县广播电台、电视台、远安网等新闻媒体要开辟专题专栏、刊发播出公益广告等形式,全方位、多层次地宣传活动的重要意义和各部门开展阅读活动的做法和经验,提高知晓率,扩大参与率,增强吸引力。

4、加强协调,提供保障。各地各部门特别是“十进一创”牵头单位要对本地本行业的全民阅读活动加强统筹协调,将活动与“学习贯彻,争创发展新业绩”主题活动以及本要本行业本单位主题活动有机结合,统筹推进。全民阅读是一项社会公益活动,各部门要拨出专门经费,加强图书室、读书角建设,保证活动顺利开展。全县干部群众要认真组织阅读省、市、县领导荐书,在全社会营造“读书好、好读书、读好书”的深厚氛围。积极鼓励和支持企业和个人赞助全民阅读活动,为读书困难人群和特殊人群开展捐赠活动,努力把“文化远安·全民阅读”活动打造成我县文化建设的品牌。

6

一、活动主题

书香息县 全民读书

二、活动目的

通过开展形式多样的校园阅读活动,培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,营造书香校园。通过阅读,使师生汲取优秀文化精华,积淀文化底蕴,提升文化素养,促使教师专业发展和学生健康成长。

三、活动内容

(一)开展“创建书香校园,促进青少年健康成长”主题活动。

分学段诵读经典篇目,要求中小学生背名篇、读名著、写读书笔记,定期组织学生读书笔记展示活动。培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,探索科学的读书方法,营造校园和班级良好读书氛围,评选“书香校园”“书香班级”。

1、“书香校园”“书香班级”评选活动。

各校要加强学校图书室建设,提高图书借阅率;班级内要建立图书角,方便学生借阅,并在此基础上开展图书漂流活动,全方位为师生阅读创造条件。各校要指导中小学生选读中华国学经典、各类优秀读本读物等,要通过校园图书室建设和图书漂流、捐赠、互换图书活动,营造阅读氛围,让广大师生真正认识到阅读的重要性、感受阅读的快乐,让读书成为一种习惯,让书香溢满校园。开展中小学“书香校园”、“书香班级”评选表彰活动,对评选出“书香校园”、“书香班级”颁发奖牌。

2、“书香校园” 中小学生读书评比、知识竞赛活动。

各校要分别制定符合实际的可操作的阅读方案,按照局推荐的必读和选读书目,利用国学课上好经典诵读课,利用语文课上好阅读课,师生共读。按照国学经典读本,保证国学课时,小学低年级每周4节,高年级——八年级每周3节,九年级——高中年级每周2节,其中保证1节阅读课,1节主题班会课。确保一期一本经典学生,熟读成诵。尤其要按照国家语文课程标准规定的学生课外阅读要求,重点督促学生利用早读课、阅读课以及课外活动时间完成阅读书目,要对中小学生的阅读范围、内容、总量、方式和组织形式做出统一部署和安排,对学生背名篇、读名著、写读书笔记做出明确规定和要求,并定期检查、定期组织读书笔记展示活动。开展中小学生阅读笔记评比、课外知识竞赛活动。

3、举办中小学师生“经典诵读”比赛活动

各校要组织师生全员参与、人人诵读,举行比赛,进行层层选拔优秀选手参加全县“经典诵读”比赛活动,通过中华经典古诗文诵读比赛活动,促进广大师生接受中华古典诗词熏陶、感染,培养多读书、读好书、好读书的良好习惯,并通过读书陶冶情操,提高修养,激发师生的民族自信心和自豪感。

(二)爱国主义读书教育活动。

各校要开展主题鲜明的爱国主义读书教育活动,通过征文、演讲、讲故事和网上知识竞赛四项活动的开展,促进学校爱国主义教育,引导学生爱读书、会读书;引导老师勤读书、善读书。

(三)中小学生“群文阅读”课程项目建设。

在教研室的指导和引领下,各学校语文课中每周要开设2节群文阅读课,每期至少开展两次群文阅读专题研讨活动,各校语文教研组要积极探索把一组文章,以一定的议题组合在一起的群文阅读课型模式,指导学生深入阅读,并在阅读中共同构建观点并达成共识的过程,进而提升学生的阅读力和思考力。

(四)少年传承中华传统美德之 “小小百家讲坛”。

各学校要组织中小学生围绕中华优秀传统文化,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,通过晨会、班(队)会、综合实践等活动开展诵读,聚焦社会主义核心价值观开展讨论,围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等内容开展主题演讲。通过活动提高中小学生的`语言表达能力,引导他们学习、理解社会主义核心价值观,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,增强民族自豪感和文化自信心,并从传统文化中汲取营养、自觉践行社会主义核心价值观。

(五)少年传承中华传统美德之“小小艺术家”。

各校围绕中华优秀传统文化、社会主义核心价值观,积极培养中小学生在书法、绘画、音乐、舞蹈、手工制作、摄影等艺术领域的兴趣和爱好,逐渐养成情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅的彬彬君子风范,培养广大学生的创造性思维和实践动手能力,激发其科学创新精神。举办文艺比赛、手工制作、书画比赛。

(六)教师“与经典同行”阅读活动。

各校要开展教师经典诵读活动,每位教师每年必须阅读和研修一本教育专著,熟读一本经典,撰写读书心得和研修作业,并能通过研修达到学以致用,提升教师专业素质,促进教师的专业发展。举办读书报告会、朗诵会、研讨会、读书竞赛,开展读书演讲、推荐好书、读书讲座活动。

(七)组织开展节日读书活动。

各校要围绕“世界读书日”“全民读书月”“三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、七一建党节、抗日战争胜利纪念日、教师节、国庆节、中秋节等节日,组织开展多种形式的群体读书活动。举办读书朗诵会,名家讲座、“送给爱人和子女一本书”活动。4月份读书月期间每人读一本好书,并开展推荐好书活动。开展“让青春伴着书香成长”为主题的“青年读书会”活动,评选读书标兵和“书香之家”。开展“健康女性。幸福中国”主题读书征文活动。

(八)开展道德主题月活动和道德大讲堂活动。

各校把学校德育活动日常化,序列化,构建德育体系,月月大主题,周周小活动,围绕培育和践行社会主义核心价值观,开展道德教育。

1、以孝为先,开展感恩教育。以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为重点,面向广大中小学生开展传统文化教育活动和道德体验活动,引导其认知传统、弘扬传统,培养爱祖国、爱家乡、爱他人的情感;利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日,开展“感恩父母,践行孝心”的实践活动;以劳动节、教师节、重阳节、国庆节为契机,开展“感恩老师”“感恩社会”“感恩祖国““关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人。

2、以雅为标,开展礼仪教育。结合创建美丽校园活动,以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”,学校领导和值日师生每日要迎送学生,行鞠躬礼,让鞠躬成为习惯;举行生日礼、拜师礼、成人礼、毕业礼等仪式,使学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的优秀品质。

3、以信为本,开展诚信教育。利用发诚信倡议、讲诚信故事等形式,广泛开展“争做诚信少年”等系列活动,培养学生诚信美德。

4、以俭养德,开展节俭教育。开展以节粮、节电、节水的“三节”活动,实行“光盘、光桌”行动,培养节俭的品德。

县青少年活动中心和各校要继续集中定期开办道德大讲堂,以“孝道、尊师、感恩、文明礼仪、诚信、励志、环保、节俭”等核心价值观为主题,搭建家校共育、亲子共读平台,培育和践行社会主义核心价值观。

(九)开展纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年活动。

开展“开学第一课”活动。开学时开展爱国和革命传统教育,读革命故事,发“勿忘国耻,圆梦中华”倡议书。开展“勿忘国耻,圆梦中华”主题团、队会和主题班会,组织学生诵读校训,传唱校歌,看视频。组织学生到革命烈士陵园献花篮、读祭文、参观纪念馆等活动。组织开展征文评比活动。征文内容为中国人民抗日战争史,豫南人民抗战历史尤其是息县人民在党的领导下的浴血抗战历史,走访采写目前健在的抗日老战士、老战士后代,筛选抗日老战士、老同志以前发表的代表性文章和纪念文章等(征文9月20日前上报)。

(十)局机关 “创建书香机关,争做学习型干部”主题活动。

坚持每周一早诵读经典制度,举办读书报告会、讨论会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等,引导机关干部养成阅读习惯,确保每天阅读不少于1小时。定期举办读书心得、好书推荐交流会。在青少年活动中心开办第二书房,周末读书会,读经班。人人争当读书典范,创建书香机关。

(十一)开办“息县教育”微信公众平台。

各股室、各学校及时发送活动信息,推荐好文章,好心得,举办网上微信平台投票活动,利用息县教育微信公众号及时传播教育信息,树立典型,交流经验,介绍经典,交流

读书心得,分享读书乐趣,对外大力推介,打造有影响力的信息平台,提升息县教育读书活动的影响力。

四、领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划、督导等相关工作。周成学任办公室主任,xx为成员。

五、活动要求

(一)高度重视,加强领导。

各校要高度重视,充分认识开展活动的重大意义,制定方案,成立组织,加强领导,把校园阅读活动纳入到学校课程建设和德育工作之中,推进阅读活动深入开展。

(二)精心组织,创新载体。

各校要紧紧围绕活动方案,充分利用各种资源,创新阅读活动载体和形式,着力提高实际效果,阅读活动的开展要形成常态化,要不断探索和总结开展阅读活动的好方法,推广先进经验、发现先进典型,推动校园阅读活动全面、持续、健康发展。

(三)大力宣传,营造氛围。

各校要充分利用广播、报刊、校园网络、宣传栏等多种媒介,开辟阅读专栏、专版,宣传活动消息,广泛宣传开展“书香息县 全民读书”全民阅读活动的重要意义,宣传推广活动中取得的典型经验和实际成效,树立全民阅读理念。要注意调动家长参与的积极性,形成家校合力,共同营造全民阅读的浓厚氛围,不断增强活动的影响力和认知度,激发师生、家长阅读的热情。

(四)及时总结,建立机制。

各校认真总结全民阅读的做法和经验,将实施方案、活动进展情况及相关图片、文字、信息等资料及时报送至教体局宣教办(邮箱)。局将制定评估细则进行评估,评选先进单位,进行表彰,评估结果作为考评学校和班子的主要依据。

7

在“4·23世界读书日”到来之际,平遥县文化局与平遥新华书店将联合开展“20xx年4.23世界读书日”及全民阅读月系列活动。具体事宜安排如下:

一、指导思想

为了更好地贯彻落实党的“十八大”精神,响应党和政府“坚持以人为本,实现人民群众共享文化权益”的号召,在全社会倡导全民阅读风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的.阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。

二、活动时间

20xx年4月23日——5月底

“4·23世界读书日”全民阅读月系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。

三、活动目的

宣传“世界读书日”、“倡导全民阅读,建设书香平遥”,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

四、主、承办单位

主办单位:平遥县文化局山西新华书店集团平遥有限公司

承办单位:平遥新华书店现代连锁文化传播有限公司

平遥县图书馆

五、活动安排

活动倡议

在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

「一」“4·23”世界读书日及全民阅读月系列活动内容

1、“倡导全民阅读、建设书香平遥”读书活动以文化局与山西新华书店集团平遥有限公司联合举办“世界读书日”全县全民阅读系列活动。

①、平遥新华书店现代连锁店1000种图书50--75折优惠销售

②、新华书店百新文具馆开业之际「4月23日--4月26日」满50减10元;满100再送品套装。

③、新华书店山西保健铁壶、保健铁杯等八折销售。

④、唐都推光漆器新华体验馆开业之际全场八折优惠。

⑤。邀请著名作家曹文轩走进平遥走进校园。

⑥、挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

⑦、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本图书馆与新华书店资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

⑧、开展“我与数字图书馆”活动。利用文化信息资源共享工程,引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展网络阅读,并鼓励学生充分利用数字图书馆的网上资源,为读者服务。

⑨、图书馆与平遥新华书店“在各自微信公共平台”合作,推出“4·23宣传栏目”活动。

⑩、“送图书回家”还书免责活动

让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在20xx年1月31日之前逾期的书刊,我馆将全免延误费,图书证重新验证后也可开通使用。

2、阵地服务

①、展览:在新华书店一层展厅举办20xx年“4·23我最喜爱的精品图书展览活动。「4——5月」

②、在“4·23世界读书日”系列活动中,以平遥县图书馆与平遥新华书店为阵地,大力开展宣传活动,营造节日气氛。

③、图书馆为读者推荐精品图书,设立图书专架,推出专题图书陈列专柜,主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。

3、电子阅览室推出

图书馆以“文津图书奖”获奖图书在线阅读,辅助市民阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

六、要求

「一」加强领导,周密部署。本次系列活动是我县培养全民读书兴趣,提高全民文化素养,加强未成年人思想道德建设,促进和谐社会构建的重大文化活动,各主、承办单位及有关领导要高度重视,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

「二」寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书,特别是鼓励和引导全县中小学生热爱学习,勤奋读书。因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使市民和我县未成年人在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。

「三」严密组织,确保安全。在这次系列活动中,参加人员涉及到社区、全市老年人和中小学生,各主、承办单位在开展活动过程中,要制定安全防范措施,采取安全防范举措,特别是外出集体活动,要严密组织,确保安全。

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一、工作目标

深入开展内容丰富、形式多样的系列全民阅读活动,增强文化自觉、文化自信和文化担当。围绕“读经典学新知链接美好生活”的主题,倡导全民阅读,传播阅读理念,引领阅读风尚,共建“书香杨凌”,传播弘扬中国特色社会主义文化,培育践行社会主义核心价值观,激发全社会创新创造活力的时代召唤。

二、活动主题

读经典学新知开创美好生活

三、活动时间

2020年“三秦书月·书香杨凌”活动时间为4月23日至5月22日。全民阅读活动将全年持续开展,努力做到常态化。

四、活动内容

「一」数字资源阅读体验推广

XX区移动图书馆有150万册图书、16万集学术视频、7000多种期刊、400种报纸、有声读物等海量数字资源。区图书馆电子借阅机内置3000册授权正版电子图书,200余种期刊和报纸,内容涵盖矛盾文学奖获奖作家作品推荐、经典名著等12类。

开展数字资源阅读,方便了读者,节省了读者时间,让更多读者通过信息化手段享受阅读快乐。4月23日在区图书馆门前开展数字资源阅读体验推广,指导读者使用手机扫描下载歌德电子借阅机客户端,下载自己喜爱的图书。同时现场开展XX区移动图书馆推介宣传,指导读者使用手机、电脑登录XX区移动图书馆,享受数字资源服务,体验数字阅读乐趣。

时间:4月23日全天

地点:区图书馆门前广场

「二」阅读分享

区图书馆举办读书分享。由读者本人向大家推荐或朗读自己喜爱的一本书籍,并畅谈阅读体会,说出自己新感受,也可以是对这部作品的评价,其他读者点评,互相交流分享阅读的快乐。通过阅读分享,将这些感人的文字传递给其他读者,进一步营造“多读书、好读书、读好书”的良好社会风尚和全民浓厚的读书学习氛围。

时间:4月23日下午

地点:区图书馆会议室

「三」诗词朗诵、文学知识竞赛

区图书馆开展经典人物竞猜、诗词朗诵、文学知识竞赛、基础文学知识普及、书香卡片等活动。引导和鼓励全民走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。

时间:4月23日上午

地点:区图书馆门前广场

「四」“经典悦读共促成长”少儿朗读

为迎接4月23日“世界读书日”这个庄严而神圣的日子,提高孩子们读书的兴趣,使孩子畅游于书海中,让孩子与书为友,多读书,读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中学会关注自然、关注社会、关爱他人,丰富知识,健康成长,举办“经典悦读共促成长”少儿朗读。

时间:4月中旬

地点:三楼少儿阅览室

「五」“读经典学新知”阅读分享

以“读经典学新知”为主题,读者把自己在图书馆阅读过的一本经典图书推介给大家,朗读经典的片段或章节,与大家一起学习新知识,分享阅读的开心和快乐。

时间:4月下旬

地点:三楼图书借阅室

「六」老年健康座谈会

为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识,倡导科学合理的健康生活方式,让更多的老人拥有一个健康的身体,丰富养生保健知识。本着服务老年生活,关心老人身心的宗旨,开展“养生在心间行动在今日”座谈会。

时间:5月上旬

地点:一楼报刊借阅室

「七」文化讲堂

文化讲堂以弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高居民素质、共建和谐美好家园为宗旨。针对不同群体开展丰富多彩、喜闻乐见、热爱生活、热爱家乡的`讲座,大力弘扬社会主义先进文化主旋律,提高群众文化素质,为推进书香杨凌建设营造良好的文化氛围。

时间:5月

地点:一楼多媒体室

「八」经典电影放映

全民阅读期间利用文化共享工程资源,在图书馆多媒体室播放优秀电影及科教纪录片等视频节目,丰富广大群众文化生活,推动我区全民阅读深入开展。

时间:4—6月

地点:图书馆门前广场,图书馆多媒体室

五、活动要求

「一」提高认识,加强领导。要高度重视本项活动,各部门、各部室要认真制定活动安排,加强对全民阅读活动的组织领导和协调,做到任务明确到位,责任落实到人,密切配合,齐抓共管。

「二」加强宣传,营造氛围。积极协调新闻媒体要高度重视、全力配合,充分发挥自身优势,利用图书馆网站、微信、显示屏和读者群,多形式、多层次、多角度,精心组织好阅读活动的宣传报道,引导各界人士积极参与到各种活动中来,为全民阅读活动营造出浓厚的舆论氛围。

「三」注重总结,不断创新。要认真总结读书活动的好做法和好经验,积极探索,不断总结,开拓创新,为深入推进阅读活动积累经验。

9

一、活动目的:

4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一起成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

二、活动目标

1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的欢乐;

2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

3.激励教师读书,全校构成人人读书的学校文化,让书香飘满学校;

4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。

三、活动主题:

读书好,好读书,读好书

四、活动口号:

阅读悦美,书香xx

五、活动时间:

xxxx年4月21日-5月30日

六、参加人员:

xx校区全体师生、家长

七、活动过程

第一阶段:启动阶段「9月1日---9月4日」

1、启动仪式

①举行"读书节"开幕式。

②明确本届读书活动主题,活动口号。

③倡导师生共读。

2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

①学校挂条幅,出宣传窗。

②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。

第二阶段:活动阶段「9月5日----9月28日」

1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动。

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。

2、一次好书交换活动

以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,构成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。

3、开设"导读课"

语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯。

4、诵读"经典古诗词"

开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!

5、开展校级征文及演讲比赛

举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

第三阶段,评比总结、闭幕式「9月29日--9月30日」

1、评比班、校两级"读书之星"「各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖。」

2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

八、活动要求:

1、学校的'宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为"营造书香学校"的一项重要工作来抓,要创新活动资料和形式,提高活动的实效性。

5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。

10

为积极响应文明城市创建活动,引导广大市民及团员青年,多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围,激发广大市民和在校师生读书乐趣,拟举办20xx年世界读书日宣传教育活动,现将活动安排如下:

一、活动主题

多读书、乐读书、读好书

二、活动时间

20xx年4月22日——4月23日

三、活动目的

宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,积极推动文明城市创建

四、活动安排

1、组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,分享优秀在线阅读信息,传递美好,传递和谐。

2、在423当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台,发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助,引导更多的.同学亲近图书馆,增强读书乐趣。

3、在423当天举办“423世界读书日”宣传活动,到市区及购物广场发放倡议书及主题书签

4、书香送进敬老院「423期间」挑选精品图书,送书进敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

5、亲情推荐电子阅览室

a.“中国国家图书馆”作为国家总书库,中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。

b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。

五、活动注意事项

1、校外志愿宣传共有两队,各小队指定队长一名,主要负责安全问题。活动期间,志愿者一律听从指挥。

2、各小队出校区后,遵守交通规则,注意交通安全,。

3、各小队完成任务后,队长负责志愿者安全返回,并及时向组织者汇报。

4、各工作人员工作方法得当,语言得体,活动期间如遇有同学不遵守秩序,应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。

5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集,并第一时间交到团总支。

全民阅读活动创意主题活动方案 11

为了深入学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,营造喜爱阅读、阅读好书的良好风气,为实现中国梦和建设开放繁荣秀美幸福新xx提供强大的精神动力和智力支持,在全县开展xx年“玉峡书香伴我行”全民阅读宣传活动,活动方案如下:

一、指导思想。

认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,牢牢把握文化前进方向,牢固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念,不断提高自身的政治理论业务素质,构建学习型机关,打造促进全民阅读的`公共文化服务平台,激发群众阅读热情,弘扬主旋律,传播正能量,为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供强大的精神动力和智力支持。

二、活动主题。

玉峡书香伴我行

三、活动时间。

xx年4月23日——4月30日

四、活动内容。

1、4月23日在图书馆举办xx县xx年全民阅读启动仪式。

2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。

3、xx年图书服务周期间,举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。

4、开展一次送书进社区、进农村、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭的送书下乡活动。

5、做好全民阅读的宣传工作,通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣传栏等方式宣传全民阅读活动;在图书馆网站开设全民阅读宣传活动专栏。

五、宣传口号。

1、读好书、好读书、读书好。

2、知识给人力量,阅读引领未来。

3、书本启迪智慧,知识丰富人生。

4、传播文明知识,提高学习型社会。

5、促进全民阅读,建设综合素质。

6、读书使人睿智,读书给人力量。

7、知识改变命运,阅读点亮人生。

六、活动要求。

最新超市五一促销活动方案

1、加强领导。成立全民阅读活动领导小组,由文广新局局长xx任组长、文广新局党委书记陈xx任常务副组长、文广新局副局长罗xx、王xx任副组长,各下属单位主要负责人为成员,领导小组下设办公室,熊xx任办公室主任。

2、营造氛围,各有关单位要制定活动宣传报道计划,精心策划、组稿制作,做好活动的系列报道。做到密集报道、深度报道和全媒体报道,造势给力,确保活动取得实效。

3、积极响应市活动领导小组的工作部署,加强与市局的联系对接,及时报送全民阅读活动的信息,做好媒体的宣传报道。

全民阅读活动创意主题活动方案 12

一、指导思想

进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全市人民多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全市居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居xx提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动时间

xx年4月1日—xx年8月31日

三、活动主题

书香xx、文化强市

四、活动内容

xx年我馆全民阅读活动以“开卷有益 书香人生”为主题“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动;以“工地书屋”、“老年书屋”建设、“书香家庭”创建为重点,以全民阅读校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

五、主要活动项目

1.举办读书征文活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展,进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感,每年在青少年学生中以“我爱读书”为主题,开展1-2次读书征文活动,并从中评选出优秀文章利用媒体播出,并予以奖励。

2.结合4月23日世界读书日组织的`全民读书月活动,开展好书推荐活动,大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务,开展现场咨询,办理读者借阅证,设立图书服务点,设立文化宣传读报栏,每周更新一次宣传阅览内容,确保读书资料内容的更新,并广泛征求读者意见,开展好书推荐活动,为开展“全民阅读活动”提供良好服务。

3.在报告厅专门设立了“宜学xx.上党文化大讲堂”。每月开展两次,邀请全国知名专家、学者举办报告会、文学讲座,努力提高全民读书兴趣。

4.流动图书进社区。利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。

5.开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求,掀起我市全民阅读活动的热潮。每年确定一个全民读书主题,结合“三下乡”活动,在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。

6.精品书画展。邀请知名书画家展示其一术作品,为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台,给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。

7.书香社区、书香家庭评选活动。深入开展以“读优秀图书,建书香社区”为主题和以“藏书多、品位高、读书促和睦、促富强”为主题的“书香社区、书香家庭”评选活动。各街道办事处分别评选出在组织群众性读书活动中取得显著成果的“书香社区”及有特色、有影响的“书香家庭”。

8.开展“书香祝安康”老年人读书活动。开展为老年读者赠书活动。每年为老年读者订阅报刊杂志,免费办理借阅证,赠送有关健康方面的图书;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得,为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所;组织举办“健康靠自己”知识讲座,为老人们讲解健康的四大基石,心理健康的标准及饮食营养与健康,个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。

9.开放文化信息资源共享工程网络,加大电子阅览的利用率,利用每年暑、寒假期间,通过开展绿色上网电子阅览,吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点,为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

六、组织机构

为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小级:

组 长:

副组长:

成 员:

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