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高二会考数学必考知识点总结_高二会考数学必考知识点安徽
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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作述职报告演讲

篇1

一、随机事件

主要掌握好「三四五」

「1」事件的三种运算:并「和」、交「积」、差;注意差A-B可以表示成A与B的逆的积。

「2」四种运算律:交换律、结合律、分配律、德莫根律。

「3」事件的五种关系:包含、相等、互斥「互不相容」、对立、相互独立。

高二会考数学必背考点

二、概率定义

「1」统计定义:频率稳定在一个数附近,这个数称为事件的概率;「2」古典定义:要求样本空间只有有限个基本事件,每个基本事件出现的可能性相等,则事件A所含基本事件个数与样本空间所含基本事件个数的比称为事件的古典概率;

「3」几何概率:样本空间中的元素有无穷多个,每个元素出现的可能性相等,则可以将样本空间看成一个几何图形,事件A看成这个图形的子集,它的概率通过子集图形的大小与样本空间图形的大小的比来计算;

「4」公理化定义:满足三条公理的任何从样本空间的子集集合到[0,1]的映射。

三、概率性质与公式

「1」加法公式:P「A+B」=p「A」+P「B」-P「AB」,特别地,如果A与B互不相容,则P「A+B」=P「A」+P「B」;

「2」差:P「A-B」=P「A」-P「AB」,特别地,如果B包含于A,则P「A-B」=P「A」-P「B」;

「3」乘法公式:P「AB」=P「A」P「B|A」或P「AB」=P「A|B」P「B」,特别地,如果A与B相互独立,则P「AB」=P「A」P「B」;

「4」全概率公式:P「B」=∑P「Ai」P「B|Ai」.它是由因求果,

贝叶斯公式:P「Aj|B」=P「Aj」P「B|Aj」/∑P「Ai」P「B|Ai」.它是由果索因;

如果一个事件B可以在多种情形「原因」A1,A2,....,An下发生,则用全概率公式求B发生的概率;如果事件B已经发生,要求它是由Aj引起的概率,则用贝叶斯公式.

「5」二项概率公式:Pn「k」=C「n,k」p^k「1-p」^「n-k」,k=0,1,2,....,n.当一个问题可以看成n重贝努力试验「三个条件:n次重复,每次只有A与A的逆可能发生,各次试验结果相互独立」时,要考虑二项概率公式.

篇2

1.不等式证明的依据

「2」不等式的性质「略」

「3」重要不等式:①|a|≥0;a2≥0;「a-b」2≥0「a、b∈R」

②a2+b2≥2ab「a、b∈R,当且仅当a=b时取“=”号」

2.不等式的证明方法

「1」比较法:要证明a>b「a0「a-b<0」,这种证明不等式的方法叫做比较法.

用比较法证明不等式的步骤是:作差——变形——判断符号.

「2」综合法:从已知条件出发,依据不等式的性质和已证明过的不等式,推导出所要证明的不等式成立,这种证明不等式的方法叫做综合法.

「3」分析法:从欲证的不等式出发,逐步分析使这不等式成立的充分条件,直到所需条件已判断为正确时,从而断定原不等式成立,这种证明不等式的方法叫做分析法.

证明不等式除以上三种基本方法外,还有反证法、数学归纳法等.

篇3

圆的方程

1、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。

2、圆的`方程

「1」标准方程,圆心,半径为r;

「2」一般方程

当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为

当时,表示一个点;当时,方程不表示任何图形。

「3」求圆方程的方法:

一般都采用待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,

需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;

另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置。

3、直线与圆的位置关系:

直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况:

「1」设直线,圆,圆心到l的距离为,则有;;

「2」过圆外一点的切线:①k不存在,验证是否成立②k存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k,得到方程

「3」过圆上一点的切线方程:圆「x-a」2+「y-b」2=r2,圆上一点为「x0,y0」,则过此点的切线方程为「x0-a」「x-a」+「y0-b」「y-b」=r2

篇4

简单随机抽样

1.总体和样本

在统计学中,把研究对象的全体叫做总体.

把每个研究对象叫做个体.

把总体中个体的总数叫做总体容量.

为了研究总体的有关性质,一般从总体中随机抽取一部分:

研究,我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量.

2.简单随机抽样,也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随

机地抽取调查单位。特点是:每个样本单位被抽中的可能性相同「概率相等」,样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采用这种方法。

3.简单随机抽样常用的方法:

抽签法;随机数表法;计算机模拟法;使用统计软件直接抽取。

在简单随机抽样的样本容量设计中,主要考虑:①总体变异情况;②允许误差范围;③概率保证程度。

4.抽签法:

「1」给调查对象群体中的每一个对象编号;

「2」准备抽签的工具,实施抽签

「3」对样本中的每一个个体进行测量或调查

例:请调查你所在的学校的学生做喜欢的体育活动情况。

财务述职报告工作规划

5.随机数表法:

例:利用随机数表在所在的班级中抽取10位同学参加某项活动。

系统抽样

1.系统抽样「等距抽样或机械抽样」:

把总体的单位进行排序,再计算出抽样距离,然后按照这一固定的抽样距离抽取样本。第一个样本采用简单随机抽样的办法抽取。

K「抽样距离」=N「总体规模」/n「样本规模」

前提条件:总体中个体的排列对于研究的变量来说,应是随机的,即不存在某种与研究变量相关的规则分布。可以在调查允许的条件下,从不同的样本开始抽样,对比几次样本的特点。如果有明显差别,说明样本在总体中的分布承某种循环性规律,且这种循环和抽样距离重合。

2.系统抽样,即等距抽样是实际中最为常用的抽样方法之一。因为它对抽样框的要求较低,实施也比较简单。更为重要的是,如果有某种与调查指标相关的辅助变量可供使用,总体单元按辅助变量的大小顺序排队的话,使用系统抽样可以大大提高估计精度。

高二会考数学必考知识点总结 篇5

第一章:解三角形。掌握正弦余弦公式及其变式和推论和三角面积公式即可。

第二章:数列。考试必考。等差等比数列的通项公式、前n项和及一些性质。这一章属于学起来很容易,但做题却不会做的类型。考试题中,一般都是要求通项公式、前n项和,所以拿到题目之后要带有目的的去推导。

第三章:不等式。这一章一般用线性规划的形式来考察。这种题一般是和实际问题联系的,所以要会读题,从题中找不等式,画出线性规划图。然后再根据实际问题的限制要求求最值。

选修中的简单逻辑用语、圆锥曲线和导数:逻辑用语只要弄懂充分条件和必要条件到底指的是前者还是后者,四种命题的真假性关系,逻辑连接词,及否命题和命题的否定的区别,考试一般会用选择题考这一知识点,难度不大;圆锥曲线一般作为考试的压轴题出现。而且有多问,一般第一问较简单,是求曲线方程,只要记住圆锥曲线的表达式难度就不大。后面两到三问难打一般会很大,而且较费时间。所以不建议做。

这一章属于学的比较难,考试也比较难,但是考试要求不高的内容;导数,导数公式、运算法则、用导数求极值和最值的方法。一般会考察用导数求最值,会用导数公式就难度不大。

高二会考数学必考知识点总结 篇6

考点一:求导公式。

例1.f「x」是f「x」13x2x1的导函数,则f「1」的值是3

考点二:导数的几何意义。

例2.已知函数yf「x」的图象在点M「1,f「1」」处的切线方程是y

1x2,则f「1」f「1」2

,3」处的切线方程是例3.曲线yx32x24x2在点「1

点评:以上两小题均是对导数的几何意义的考查。

考点三:导数的几何意义的应用。

工作日常心得体会300字

例4.已知曲线C:yx33x22x,直线l:ykx,且直线l与曲线C相切于点x0,y0x00,求直线l的方程及切点坐标。

点评:本小题考查导数几何意义的应用。解决此类问题时应注意“切点既在曲线上又在切线上”这个条件的应用。函数在某点可导是相应曲线上过该点存在切线的充分条件,而不是必要条件。

考点四:函数的单调性。

例5.已知fxax3_1在R上是减函数,求a的取值范围。32

点评:本题考查导数在函数单调性中的应用。对于高次函数单调性问题,要有求导意识。

考点五:函数的极值。

例6.设函数f「x」2x33ax23bx8c在x1及x2时取得极值。

「1」求a、b的值;

「2」若对于任意的x[0,3],都有f「x」c2成立,求c的取值范围。

点评:本题考查利用导数求函数的极值。求可导函数fx的极值步骤:

①求导数f'x;

②求f'x0的根;③将f'x0的根在数轴上标出,得出单调区间,由f'x在各区间上取值的正负可确定并求出函数fx的极值。

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