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政教主任工作总结(政教主任工作总结简短精辟)
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三篇

【篇一:】

红楼梦里的养生药膳

尊敬的各位领导,各位老师:

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。

一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

政教主任一周工作总结

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。

二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理,全面提高教学质量

从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:

1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。

我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理,全面提高教学质量

制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够。

2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。

五、努力方向

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。

2、不断地提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。

3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作,问心无愧,但也有不足感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己把工作做得更好。

【篇二:】

一、热爱党的教育事业,忠于职守,教书育人

从教以来,我牢固树立了社会主义荣辱观。平时注意学业习党的各项方针、政策,并尽最大努力去贯彻、执行党的政策法规。热爱教育事业,能遵循教育规律办事,既教书育人,以身作则,为人师表,具有良好的师德风范和职业道德。

二、敬业爱岗,业务精湛,成绩显著

默默无闻,任劳任怨,讲求实效是我的一贯作风。在普通的教育教学岗位上,我对工作满腔热情、一丝不苟。教学中,踏踏实实、精益求精,深入钻研教材,查找大量资料,坚持把功夫下在平时,在吃透教材和大纲的前提下结合学生实际情况选择恰当的教法,突破难点,突出重点,把握关键,在使学生掌握知识、运用知识、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心备好每一节课。同时虚心向同行请教。逐步使课堂达到了充实而不忙乱,有序而不呆板,活泼而不散漫的境界。自己教的省心,学生听的尽兴。而且能与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我既是值得信赖和教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友和值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,为提高学生的学习积极性,不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。带领学生参加县运动会,省科技创新活动获得了好成绩。

我在工作中善于团结老同志,带领新同志,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验也无私传授给别人。正因为常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出,在年终考评中,多次被评为优秀。

三、求真务实,营造和谐和,创建特色

自任教以来,我一直担任班主任,政教主任,始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,实事求是,公正严明,作风民主,在学生中威信较高。以“捧着一颗心来,不带半根草去”为信条和行为准则,以“一切为了学生,一切服务于学生”为行业准则,关心、尊重和爱护学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难。坚持以德治教,以德育德。立足于全面提高班级学生的整体素质,教教会学生做人这个基本点出发,坚持从育人环境抓起,从学生行为规范抓起,从最后一名学生抓起,以强化对学生的基本论理道德教育和基本文明行为训练为重点,完全达到了“三多一要”和“四到位”的要求。“三多”即多观察——掌握苗头、动向、脉搏、防患于未然;多分析——排除不利的.外部因素、内部因素和心理障碍;多指点——指导学生该怎么做,为什么要这样做,出现问题应怎么处理等;“一要”——要全员管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日常活动到位、点滴小事到位,正面教育措施到位。德育工作中争做“五心”(爱心、诚心、耐心、信心、恒心),杜绝“五不”(不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃)。“五心”给学生营造了和谐的环境,“五不”唤起了学生的自信。使学生重新认识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,奋发才。使班级学生的学风、班风呈现出“团结、创新、争上游”的良好趋向,创建了具有培养良好素质的特色班级。

1、以心换心,换位思考

农村学生的学生,其综合素质要比城里学校学生普遍差一些,这是客观事实,我认为,如不放弃教育,每个学生都是可造之才。因此,在班级管理中,始终采用换位思考的方法,以心换心,换来的是学生的尊重、信任和爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的事说给我听;许多学生愿意把心中的烦恼向我倾诉,希望我能指点迷津;许多差生在我班中读书后重拾自尊、自信,努力学习。

2、以身作则,率先垂范

班主任工作是繁重且琐碎的,而我却深深投入其中,不敢有丝毫懈怠。深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,就自己先做到。深刻地认识到“教育无小事,处处是教育”的内涵,为人师表尤显重要。因此,不管是在日常生活中,还是在班级活动和课堂教学中,都能够以身作则,率先垂范,当好学生各方面学习的榜样。在班级工作中时刻注意自身形象,事事从自己做起,以良好的形象做表率潜移默化地影响学生。也正因为如此班级每一次都能快速形成良好的学风和班风。3、以情感人,严而有理

通理先通心。在平常与学生接触的过程中始终坚持友好、平等的态度,尊重学生的爱好、个性和隐私,同时把热爱与严格要求结合起来,做到严出于爱、严寓于爱。对学生动之以情,形展以情感,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,做到情理交融,情通理顺。在教师的爱有深厚的理性基础和严有充分理由之后,再促使学生思想的认同和态度的转化,使教师的严格要求转化为学生的合理需而被接受,思想工作也就水到渠成了。

四、重视理论与实践的有机结合,教育科研成绩显著

善于积累、精于反思、敢于创新、乐于实践。在工作中,我注重教育科学研究。相信厚积才能搏发,因此在教学之余广泛新闻记者各类教育教学的书籍,经常研这分教育内容、教育方法。不断提高思想觉悟和职业道德学习现代科学技术,积极经验,更新观念,与时俱进。以“学高为师,德高为范”激励自己做一名忠于职守,克已奉公,爱岗敬业的优秀教育工作者。时刻铭记“要给学生一杯水,教师要有取之不尽的水”。潜心致力教研教改,并能将研究成果应用于实践之中不断总结提高,凭借自身坚实的自然科学和社会科学的学科基础,善于探索和创新。在教育教学研究中做了大量的工作,并取得了优异的成绩,硕果累累。近10年来,撰写的多篇教育教学论文大奖。

【篇三:政教主任工作总结】

各位领导、老师们:

大家好!

感谢大家对我的厚爱,让我有机会在今年继续管理学校德育工作,在座的各位是行家里手,更有发言权。回顾这一年,学校德育工作稳定、有序,主要得益于学校领导的正确领导,得益于凌校长的统筹部署,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题,在此,我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些,不妥之处请批评指正。

一、狠抓思想素养,努力提高政治水平

本人担任政教主任以来,我非常重视自身思想素养的提高。认真参加学校的每一次例会。崇尚科学,抵制邪教,在狠抓学校德育工作期间,团结同志,关心学校,热爱祖国。

二、加强业务修养,努力提高管理水平

本期根据学校的工作按排,我除了担任政教主任工作,还担任着一年级数学老师的角色。既然拥有着双重角色,自身也需要一种突破。本期我加强了对干部理论的学习,珍惜学校读书学习的机会。

工作中我注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学习,特别是向三位校级领导学习,除了学习他们无私奉献、不计个人得失的精神,更重要的是学习他们在学习管理上的过人之处,学习凌校长在在管理中的运筹帷幄,学习王总在指挥中的严谨执着,学习刘主任工作中的灵活机智。

三、树立服务意识,恪尽职守抓管理

作为学校的政教主任,就我个人理解,其核心就是服务,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务。我常常勉励自己,作为一位政教工作人员,要树立“服务育人”的理念,在繁琐的工作中仅仅做到全力以赴是不够的,还必须争取是全“心”以赴。

德育管理需要的是身先士卒和任劳任怨,对此我体会颇深。在学校的各种活动和学习中,我都按时到场,努力担负起自己的工作职责,没有出工不出力的情况。

四、面对成绩,不断自我更新

1、坚持日常行为规范的宣传学习工作,强化日常行为的养成教育,营造文明向上的育人环境。

通过每周一升旗仪式的国旗下讲话,对学生进行理想教育、爱国主义教育、法制教育和思想道德教育,通过广播对发生的不良行为和不文明现象及时进行纠正教育。

通过开展一系列的德育主题活动,培养学生助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动等崇高的道德品质。

2、加强班级集体建设,狠抓文明习惯的养成教育

班级制度的建设和完善。因为制度是为学生服务的,是孩子们健康成长的需要,要让制度反过来激励孩子们的优势,加强他们的特点,这才是我们培养的需要。首先要让学生明确班级制度建立的目的,班集体体现出的特点和优点,就是我们集体的标志,集体的荣耀,显现出班级是大家的班级,班级的建设,靠的是大家,制度为此而立。班主任需要为这个集体不断的输入活力,哪个同学有缺点,我们就引导,或是动用班级的力量,去发现他的优势,培养他的优势,从而让他避开误区。这其中,班主任的工作就尤其重要,要解决好班级的每一个问题,要付出全部的爱心,表现出极高的智慧,同时,要特别加强美育教育,它是班级风气形成极其重要的因素,只有全班同学的审美观念提高了,大家才能相互帮助,相互积极影响,扬长避短,优势就会更突出,班风就会更好。

我们知道,古今中外,凡是成功人士,无一不是在某一方面有着良好习惯的人。做任何事情,光靠聪明才智是不够的,必须要有成功的习惯。我们敬爱的周总理之所以有着完美的人格,是因为他从小就能够严格要求自己,把中学时的校训做为自己的座右铭,有着为中华之崛起而读书的远大抱负。养成良好的习惯使他最终成为深受国内、国际尊敬与爱戴的伟大的总理。良好的习惯成就成功人士的例子不胜枚举。所以说,良好的习惯是成功?基石。同时培养学生的劳动习惯,卫生习惯,文明礼貌习惯,勤俭节约习惯等。同时还不断地纠正他们自身固有的恶习。实现教育是培养习惯,习惯形成品质,品质决定命运的良性循环。总之,经过一学期来的各种习惯的培养,同学们基本都养成了爱学,乐学,会学等学习方面好的习惯,为他们今后的人生打下了坚实的基石

3、开展“平安校园”活动:

校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。

4、狠抓学校卫生和纪律工作,提升政教处的管理水平。

卫生和纪律工作是学校实施素质教育的重要组成部分之一。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校教育不仅抓好智育,更要加强劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透促进学生的全面发展和健康成长。

总之,老师们,我在政教处也好,大家管理各班也好,我们的目标是一致的,那就是把学生培养好,提升高家坳小学的教育质量,尽管我个人能力有限,但想到有学校领导的指导,有经验丰富的班主任的关心和指点,我对学校德育工作就充满了信心。我愿在座同仁一道,齐心协力,继往开来,与时俱进,把高家坳小学的德育工作推向新的台阶。

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